KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DRAMA OLEH SISWA   KELAS XI SMK 3PEMATANG SIANTAR KABUPATEN  SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2017-2018

Mimi Rosadi, Harison Surbakti

Mimi Rosadi, Harison Surbakti UMN Al Washliyah

Keywords: model pembelajaran, motivasi belajar, dan pembelajaran drama

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan informasi, serta untuk  mengetahui kombinasi model pembelajaran dengan motivasi belajar dalam
meningkatkan pembela jaran drama. Target luaran penelitian ini diterbitkan ke  dalam jurnal ilmiah dan prosiding. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan
disain faktorial 2 x 3. Data hasil penelitian dianalisa secara statistik deskriptif dan  inferensial. Sebelum tahap inferensial diawali dengan uji normalitas dan
homogenitas. Pada tahap inferensial menggunakan analisis varians dua jalur. Yang dilajutkan dengan uji Tukey jika terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan
motivasi belajar.