PENERAPAN APLIKASI QUIZIZZ PADA MATA KULIAH IPA SD 2

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini karena pembelajaran mata kuliah IPA SD 2 dilaksanakan secara daring, akibat virus covid yang masih menyebar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah IPA SD 2 dengan menerapkan pembelajaran aplikasi quizizz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGSD semester III kelas A. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes yang dilaksanakan melalui aplikasi quizizz. Dalam aplikasi quizizz ini terdiri dari bagian pembelajaran dan uji kompetensi (quiz), sehingga memudahkan dosen dalam mereview hasil belajar dari mahasiswa. Hasil belajar mahasiswa pada siklus I hanya 6 orang mencapai keberhasilan di atas nilai 70, atau sekitar 15% diperoleh nilai rata-rata mahasiswa 48,08 sehingga belum tercapai. Selanjutnya pada siklus II 90% mahasiswa mencapai nilai di atas nilai minimal yaitu di atas 70 (B-), dengan rata rata 85,08. Hal ini menunjukkan bahwa melalui penerapan aplikasi quizizz dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah IPA SD 2.