PENGARUH KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS TERHADAP SELF EFFICACY DENGAN  PENGGUNAAN GEOGEBRA

Desniarti, Ramadhani

Desniarti, Ramadhani UMN Al Washliyah

Keywords: Geogebra, Kemampuan Pemahaman Konsep, Self Efficacy Matematis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemahaman konsep matematis terhadap self efficacy mahasiswa UMN Al-Washliyah dengan penggunaan Geogebra. Geogebra merupakan salah satu aplikasi matematika yang dapat memudahkan mahasiswa dalam pembelajaran, apalagi aplikasi ini sudah bisa digunakan dengan android. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemahaman konsep matematis dan angket self efficacy matematis. Anlisis yang digunakan dalam penelitian adalah analisis korelasi dan regresi. Hasil penelitian diperoleh nilai korelasi sebesar 0,521 dan persamaan regresinya Y = 20,556 + 2,124x. sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh kemampuan pemahaman konsep terhadap self efficacy matematis siswa melalui pembelajaran dengan Geogebra.