PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENGABDIAN

SOSIALISASI “MERDEKA BELAJAR” MELALUI PENGENALAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF “STEAM” DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI SDN 101815 SIDODADI, KECAMATAN SIBIRU-BIRU, KABUPATEN DELI SERDANG

Adrial Falahi — 2022-04-05

Salah satu metode pembelajaran kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan alternatif dalam proses belajar mengajar adalah metode pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art dan Match) yang menggabungkan kreatifitas serta inovasi dari guru dan siswa dalam sebuah kolaborasi. Metode pembelajaran ini sudah lama digunakan di negara-negara maju jauh sebelum pendemi covid-19. Penggunaan Metode STEAM ini jauh lebih efektif jika dilakukan dalam kondisi tatap muka, walaupun tidak menutup kemungkinan untuk dapat digunakan pada kondisi daring (dalam jaringan). Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini memiliki tujuan untuk memberikan sosialisasi serta pengetahuan praktis kepada guru-guru tentang konsep pembelajaran STEAM dan bagaimana menerapkannya dalam kelas inovatif serta memberikan contoh-contoh objek dan konsep serta pengembangannya dalam proses belajar mengajar yang inovatif. Peserta dalam sosialisasi ini berjumlah 14 orang guru. Sebelum melakukan sosialisasi, guru-guru dimintai keterangan tentang pengetahuan dan pengalaman menggunakan metode STEAM di kelas dalam bentuk penyebaran angket. Dari angket yang diisi ternyata hanya sebagian kecil (10 orang) yang mengenal Metode STEAM dan hanya 4 orang (dari 10 orang yang mengenal TEAM) yang pernah menggunakan metode ini dalam pembelajaran, dan itupun tidak konsisten. Dengan adanya sosialisasi Metode Pembelajaran STEAM ini guru-guru sudah mendapatkan pemahaman dan mampu membuat contoh-contoh konsep yang dapat dijadikan bahan pembelajran dalam Metode STEAM ini. Sosialisasi ini memberikan pengalaman dan banyak manfaat kepada guru-guru terutama bagi guru yang masih menggunakan metode pembelajaran satu arah yaitu hanya dari guru saja tanpa melibatkan peserta didik yang berujuang kepada peningkatan kemampuan dan kompetensi guru dalam mengajar.

PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) BAGI GURU – GURU SMA SAINS PLUS TAHFIDZ QUR’AN AL-AMMAR DENGAN MENERAPKAN POLA PEMBELAJARAN SCIENTIFIC YANG BERORIENTASI PADA PERLUASAN KANDUNGAN AL QUR’AN

Ahmad Laut Hasibuan — 2022-04-05

Mitra dalam program PKMS ini adalah SMA SAINS PLUS TAHFIDZ QUR’AN AL-AMMAR yang berlokasi di Jl. Limau Manis-Medan Sinembah Dsn VI (Pasar 15), Desa Medan SinembahKec.Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang, provinsi Sumatera Utara yang memilikijumlah guru 17 orang yang terdiri dari gutu teteap 9 orang dan Guru PNS 8 orang. Berdasarkan hasil analisis situasi Sekolah yang dirujuk dari misi sekolah yaitu untuk Membina Siswa agar Berpemikiran Kritis Dan Intelektual serta Mempersiapkan Siswa Penghafal Qur’an Yang Mampu Bersaing pada Olimpiade Sains Dan Teknologi, maka dalam hal ini para guru memiliki kendala dalam mempersiapkan bahan ajar dari segi ilmu komunikasi kebahasaan yang sesuai dengan misi Sekolah berlandaskan Islami. Dimana kebanyakan buku ajar Bahasa Inggris hanya menyajikan materi – materi komunikasi secara umum sehingga untuk diterapkan di Sekolah Mitra kurang mendukung visi misi Sekolah yang cendrung Islami dan berorientasi pada Al Qur’an. Disamping itu buku ajar yang tersedia juga cendrung monoton dan kurang memadai untuk mengasah pola komunikasi kritis siswa. Pihak tim pengabdian telah melakukan pembinaan sekaligus pendampingan dalam pembuatan buku ajar dengan dasar pengembangan Bahasa Inggris berkebutuhan khusus atau English for specific purposes (ESP) melalui pengembangan bahan ajar bertema sejarah ke Islaman yang terkandung dalam Al qur’an dengan pola pengajaran menggunakan metode scientific learning yang akan menggiring dan memacu pemikiran kritis siswa. Artinya siswa akan memperoleh buku ajar percakapan Bahasa Inggris dengan tema dasar pengembangan pemahaman Bahasa Inggris melalui pembahasan isi seluruh kandungan Al qur’an. Open Ended question diterapkan untuk melatih kemampuan berkomunikasi siswa. Dalam pengabdian ini guru benar – benar dilatih untuk membuat buku berkebutuhan khusus (ESP) dan juga dipersiapkan untuk menerapkan pembelajaran Bahasa Inggris yang komunikatif dan critical thingking dengan menggunakan pola metode pembelajaran scientific learning. Hal tersebyt menjadi landasan mendasar bagi tim pengabdian dalam melaksanakan PKMS Pelatihan Pengembangan bahan ajar berbasis English for specific Purposes bagi guru – guru dengan menerapkan pola Pembelajaran scientific yang berorientasi pada perluasan kandungan Al qur’an. Target luaran wajib yang telah dicapai adalah publikasi di media cetak Online dengan capaian “published”, video pelaksanaan kegiatan yang akan diunggah di situs www.youtube.com dengan channel LP2M, seminar hasil nasional dan prosiding di Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah dengan capaian “terdaftar”, peningkatan kemampuan pengembangan bahan ajar dalam menerapkan pola pembelajaran scientific learning dan pembuatan buku ajar ESP untuk tema English Conversation berbasis Al qur’an.

DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI DI TK IT RIYADHUS SHALIHIN BANDAR LABUHAN TANJUNG MORAWA

Ainil Fithri Pulungan — 2022-04-05

Pendidikan merupakan wadah untuk mengembangkan kemampuan seseorang khususnya peserta didik. Pendidik memiliki peran penting dalam upaya meningkatkan kemampuan peserta didiknya sehingga pendidik harus memahami arti penting perkembangan peserta didiknya. Peserta didik yang paling awal dan memiliki tingkat pencapaian perkembangan yang sangat baik ialah anak usia dini, di mana anak usia dini merupakan awal bagi seorang manusia untuk mempelajari suatu konsep kehidupan. Melihat fenomena yang terjadi pada saat sekarang ini. Dimana Dunia tidak sedang dalam keadaan baik karena adanya wabah Covid 19 sehingga melumpuhkan Dunia dari berbagai sektor baik dari segi ekonomi maupun pendidikan, sehingga memaksakan kita untuk melakukan segala sesuatu hal dengan menggunakan gadget terutama pembelajaran yang harus dilakukan dengan metode daring (pembelajaran online). Hal ini didukung seiring kemajuan teknologi yang berkembang pesat seperti gadget, sehingga membuat kehidupan manusia mengalami perubahan yang sangat pesat. Telah dilaksanakan pengabdian kepada masyarakat kepada orang tua/ wali murid tentang pengaruh dan dampak penggunaan Gadget pada anak usia dini di TK. IT. Riyadhus Shalihin Bandar Labuhan Tanjung Morawa, dengan memaparkan materi terkait tema tersebut dan membagikan angket terkait penggunaan gadget terhadap anak. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini sangat baik, terlihat dari respon dan semangat orang tua/wali murid TK. IT. Riyadhus Shalihin Bandar Labuhan yang dengan tekun berdiskusi pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diadakan oleh Dosen UMN Al-Washliyah di salah satu taman kanak-kanak di daerah Tanjung Morawa. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada orang tua/wali murid serta tenaga pendidik akan penting nya pengawasan orang tua kepada anak nya dalam bermain/ menggunakan Gadget.

PENERAPAN STRATEGI STORY TELLING ONLINE DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DALAM MEMBENTUK KETERAMPILAN MENDONGENG BAGI PENDIDIK DI SD BINTANG PERTIWI KP LALANG, KEC SUNGGAL KAB DELI SERDANG SUMATERA UTARA

Aminda Tri Handayani — 2022-04-05

SD Bintang Pertiwi yang beralamat di jalan Tani Asli, Kampung Lalang, sunggal, kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Adalah sebuah sekolah yang tidak begitu banyak memanfaatkan teknologi atau belajar secara daring dalam pembelajarannya dikarenakan kondisi dari tiap-tiap siswa yang kebanyakan orangtuanya bekerja di pabrik. Sehingga agak kesulitan dalam segi pembiayaan paket data. Juga HP Android yang hanya dimiliki oleh 1 orang saja dalam anggota keluarganya, menjadikan anak-anaknya tidak memiliki fasilitas untuk sekolah daring. Dikarenakan kondisi inilah, makanya sekolah memutuskan untuk menjalani pembelajaran secara tatap muka. Saat ini murid-murid menghadapi begitu banyak perubahan dalam sekolah mereka, dengan begitu banyaknya tugas online yang diberikan dari guru yang bisa mengakibatkan stres pada anak dan orangtuanya. Untuk menghindari stres yang bisa saja dialami oleh anak, orangtua dan guru, maka pemilihan metode atau materi yang tepat sangat diperlukan. Bagaimana agar pembelajaran itu bisa sampai ke tujuan tanpa memberikan kesan yang melelahkan bagi si anak. Mendongeng secara online adalah salah satu solusi yang dapat membantu anak sejenak untuk berpetualangi ke dunia lain. Karena dengan mendongeng secara online mempunyai peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan kepribadian anak didik. Pesan moral yang disampaikan melalui dongeng akan mudah diterima dan ditiru oleh anak tanpa merasa digurui. Dalam di lapangan masih banyak orang tua yang tidak mengetahui betapa besar manfaat mendongeng bagi tumbuh kembang anaknya. Menurut hasil wawancara dengan salah satu nara sumber di SD Bintang Pertiwi, orangtua cenderung menyepelekan mendongeng dan menganggap jika itu hanya sekedar bercerita biasa yang tidak menimbulkan manfaat apa-apa bagi tumbuh kembang anaknya. Dikarenakan faktor ekonomi, waktu dan keadaaan latar belakang orangtua murid yang tidak memungkinkan anak didik memanfaatkan perkembangan pembelajaran di era revolusi industri 4.0 ini.

PELATIHAN PRONUNCIATION DALAM BAHASA INGGRIS BERBASIS WEBSITE BAGI PARA GURU DI SMK SWASTA PAB 5 KLAMBIR LIMA

Ayu Melati Ningsih — 2022-04-05

Program Pengabdian kepada Masyrakat (PKM) bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada para guru terkait pronunciation (pelafalan) bahasa Inggris berbasis website. Kegiatan PKM telah dilaksanakan pada SMK Swasta PAB 5 Klambir Lima. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah kurangnya pemahaman tentang pronunciation dalam bahasa Inggris. Solusi yang ditawarkan kepada mitra adalah dengan meningkatkan pengetahuan terhadap para guru mengenai pronunciation dalam bahasa inggris berbasis Website. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah, dan praktek yang mana dalam kegiatan ini melibatkan partisifasi para guru khususnya dalam melafalkan bahasa Inggris. Luaran dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan terhadapa pronunciation bahasa Inggris berbasis website dan di publikasikan kedalan jurnal, prosiding video di youtube dan media massa. Hasil dari kegiatan ini adalah para guru mampu memperbaiki pelafalan (pronunciation) dengan memanfaat layanan website.

PEMANFAATAN MEDIA PICTURE DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING BAGI GURU - GURU DI SD BINTANG PERTIWI

Dahlia Sirait — 2022-04-05

Media Pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris sangat dibutuhkan untuk para pengajar dalam menyiapkan materi kepada siswa. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini diikuti oleh guru – guru SD Bintang Pertiwi untuk memberikan preseantasi tentang Pemanfaatan Media Picture dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan kemampuan Speaking bagi guru – guru di SD tersebut. Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk melihat permasalahan yang ada di SD Bintang Pertiwi Medan pertama, untuk memberikan pembelajaran betapa pentingnya media picture untuk meningkatkan kemampuan speaking pada anak SD agar lebih fasih dan aktif dalam berbicara bahasa Inggris, kedua menjelaskan jenis – jenis media picture yang dapat digunakan, ketiga memberikan contoh pembelajaran didalam kelas, dan keempat memberikan tugas untuk dipraktekkan. Dalam Metode Pelaksanaan memiliki empat kriteria yaitu pendahuluan untuk melihat situasi dari pengabdian yang ada, sosialisasi dalam melaksanakan pengabdian, pelaksanaan, dan evaluasi terakhir. Disini target yang akan dicapai adalah agar guru – guru SD Bintang Pertiwi dapat menggunakan dan melaksanakan pembelajaran secara daring dengan menggunakan media Picture didalam kelas dan dapat meningkatkan kemampuan speaking terhadap siswa – siswa di sekolah tersebut. Oleh karena itu perlu dibutuhkan media yang dapat membantu para guru dalam pembelajaran didalam kelas. Hasil pengabdian masyarakat ini yaitu meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan penerapan guru agar bisa memberikan pembelajaran dengan memberikan presentasi tentang Pemanfaatan Media Picture dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan kemampuan Speaking bagi guru – guru di SD tersebut. Dengan demikian diharapkan siswa TK mendapatkan pembelajaran secara menyenangkan dan tidak bosan.

PKM PEMBINAAN PEMBELAJARAN TEMATIK PADA GURU TK/PAUD KENCANA SASTRA KAB. DELI SERDANG

Darajat Rangkuti — 2022-04-06

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru PAUD di TK Kencana Sastra Desa Sambirejo Timur Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang. Menyadari akan pentingnya kegiatan ini dilakukan sebagai bentuk kegiatan yang dapat menambah kemampuan para guru yang sebagian besar merupakan tamatan SMA/setara. Pebelajaran tematik merupakan sarana bagi guru dalam merancang kegiatan bermain yang menyenangkan sesuai dengan tema di PAUD. Para guru diharapkan mampu merancang rencana pembelajaran tematik sesuai dengan karakteristik, situasi, dan kondisi di mana satuan PAUD berada agar pemeblaajaran yang diberikan berlangsung menyenangkan dan menarik. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode diskusi, pendampingan, dan latihan.

PKM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MATEMATIKA

Darmina Eka Sari Rangkuti — 2022-04-06

Tujuan dari kegiatan ini yaitu Pelatihan dan pengenalan kepada guru-guru di Desa Sambirejo Timur Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang tentang penerapan model pembelajaran kooperatif di tingkat SMP Kencana Sastra. Metode yang di gunakan dalam Kegiatan ini adalah metode ceramah dan demonstrasi. Metode ceramah di lakukan sebagai upaya agar dapat meningkatkan pemahaman guru dengan penjelasan dari Tahapan dari setiap model pembelajaran di kelas sedangkan metode demonstrasi sebagai upaya dari penjabaran teori dalam mengembangkan model secara sistematis serta meningkatkan pemahaman guru dalam penerapan teori di kelas. Kegiatan ini membawa dampak positif bagi guru dan masyarakat yang ada di Desa Sambirejo Timur. Hasil luaran kegiatan ini berupa respon guru yang sangat baik yang di susun dalam bentuk laporan tertulis. Secara umum dampak dari kegiatan ini sangat positif dan responsive, hal ini dapat dilihat dari banyaknya guru yang aktif dalam kegiatan workshop

OPTIMALISASI MANAJEMEN KEUANGAN KELUARGA BERBASIS SYARIAH BAGI PARA GURU

Debbi Chyntia Ovami — 2022-04-06

Tujuan dari kegiatan Program Layanan Masyarakat melalui PKM (Program Kemitraan Masyarakat) adalah untuk memberi pelatihan bagaimana pengelolaan keuangan keluarga yang baik berbasis syariah bagi guru di masa covid 19. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru SMK Swasta PAB 5 kelambir lima. Metode yang diterapkan adalah klasikal dan individual. Metode pendekatan ini dalam bentuk ceramah dan praktek. Pendekatan individual dilakukan pada saat praktek berupa memberi pelatihan manajemen keuangan keluarga yang baik secara syariah di masa covid 19. Hasil yang diperoleh yaitu para guru dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang pengelolaan keuangan keluarga yang baik berbasis syariah bagi guru di masa covid 19

PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SD SWASTA IT DARUSSALAM

Desniarti Desniarti — 2022-04-06

Masa pandemi covid – 19 sangat terasa pengaruhnya bagi dunia pendidikan kita saat ini karena pembelajaran tidak lagi dilakukan dengan tatap muka melainkan dengan jarak jauh atau daring. Ketersampaian materi menjadi rendah dikarenakan siswa hanya mengerjakan tugas saja tanpa diberi penjelasan oleh guru. Kendala paling besar adalah keterampilan dan kemampuan guru dalam mendesain dan menggunakan media pembelajaran. Hal tersebut juga berpengaruh pada sekolah yang menjadi mitra. Maka penggunaan media canva menjadi salah satu upaya kreatif untuk menciptakan pembelajaran yang berarti yang dapat membantu guru dalam menyampaikan materinya secara menarik dan menyenangkan. Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat ini adalah (1) membentuk kelompok kerja guru, (2) memberikan informasi kepada guru tentang aplikasi canva, (3) melatih guru dan membimbing guru dalam menggunakan aplikasi canva sebagai media pembelajaran. Target luaran adalah guru dapat mendesain pembelajaran dengan menggunakan media canva sehingga proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan mudah di pahami oleh siswa. Metode pelaksanaan kegiatan sosialisasi ini meliputi tiga tahapan, yaitu : (1) Peserta Kegiatan, (2) Peralatan , (3) Instrumen Kegiatan (4) Pelaksanaan Kegiatan. Mitra pengabdian ini adalah SD Swasta IT Darrusalam.

PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS DALAM NETIQUETTE PADA ERA DIGITAL BAGI GURU SMK SWASTA PAB 5 KLAMBIR LIMA

Dewi Nurmala — 2022-04-06

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada guru-guru mengenai penggunaan bahasa dalam etika berinternet. Lokasi PKM ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta PAB 5 Klambir Lima Hamparan Perak yang berada di Jalan Klambir Lima Pasar II. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah kurangnya pemahaman mengenai bahasa Inggris dalam beretika pada dunia maya atau internet. Solusi yang yang ditawarkan adalah dengan memberikan pengetahuan kepada guru mengenai penggunaan bahasa Inggris dalam beretika di internet. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode persuasif, edukatif, dan partisipasif yang melibatkan mitra langsung dalam pelaksanaannya. Luaran dari PKM ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kreatifitas guru dalam bahasa Inggris khususnya pada penggunaan bahasa Inggris dalam beretika dalam internet dan publikasi jurnal dan prosiding nasional tidak terakreditasi serta video dan publikasi kegiatan di media massa. Hasil dari kegiatan ini mampu memberikan kontribusi yang besar bagi guru dan juga sekolah pada bidang bahasa Inggris netiquette dalam era digital.

PENGGUNAAN HIDROGEL SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA TANAM DI KELURAHAN SIDORAME BARAT I, KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN

Dian Habibie — 2022-04-06

Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai pentingnya menanam tanaman dan manfaat yang akan mereka dapatkan dari hasil menanam tanaman baik di kebun maupun di pekarangan rumah. Minimnya pengetahuan masyarakat akan media tanam alternatif selain tanah juga perlu pendampingan serta edukasi. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini di Kelurahan Sidorame Barat I adalah sebagai berikut: 1) Memberi edukasi pengetahuan kepada mitra mengenai penggunaan media tanam alternatif, 2) Membantu mitra menjadikan hidrogel sebagai media tanam alternatif. Kesimpulan Peserta diberi pengetahuan mengenai cara menggunakan hidrogel menjadi media tanam alternatif yang bisa digunakan pada tanaman hias maupun sayuran. Dengan memberdayakan masyarakat dan memberikan pendampingan yang baik, antusias masyarakat akan menghijaukan daerah meningkat, terutama dengan menjadikan hidrogel sebagai media tanam alternatif.

PKM BIMBINGAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POSTER COMMENT BAGI GURU SDIT DELI INSANI KECAMATAN TANJUNG MORAWA

Dwi Novita Sari — 2022-04-06

Media Poster Comment ini adalah media pembelajaran dengan penyajian bahan pembelajaran dengan menggunakan poster. Cara pembelajaran menggunakan Poster Comment adalah memilih dan mengamati sebuah gambar atau poster yang ada kaitannya dengan topik bahasan kemudian memberikan komentar atau pendapat tentang gambar atau poster serta memberikan solusi atau rekomendasi berkaitan dengan gambar atau poster tersebut. Media pembelajaran Poster Comment berarti dapat membantu siswa/siswi dalam meningkatkan potensi kecerdasan kreativitas yang ada dalam diri siswa/siswi. Pengabdian ini membahas mengenai pengembangan dan pembuatan media pembelajaran Poster Comment bagi guru SD. Dimana yang menjadi permasalah dalam pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat ini adalah: 1) Pengetahuan guru tentang pengembangan media pembelajaran edukatif belum efektif mengenai Poster Comment, 2) Masih belum optimalnya kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran edukatif matematika yang berkualitas dan memadai, 3) Masih belum optimal guru mengembangkan kemampuan kreatifitas yang dimiliki untuk menggunakan dan memodifikasi media pembelajaran matematika, 4) Guru belum mempunyai wawasan dan pengetahuan mengenai pengembangkan dan penggunaan media pembelajaran matematika terutama Poster Comment, 5) Masih belum optimal ketersediaan media pembelajaran edukatif di sekolah tersebut, 6) Masih belum optimal kemampuan guru dalam merancang kegiatan pembelajaran matematika berkualitas dan menyenangkan, 7) Masih adanya pemahaman guru tentang penggunaan media pembelajaran yang merepotkan atau menyulitkan serta membutuhkan banyak waktu dan banyak biaya yang dikeluarkan, 8) Kurangnya kesadaran guru mengenai manfaat penggunaan media dalam pembelajaran. Adapun luaran yang dihasilkan dari kegiatan PKM ini terkait dengan solusi yang ditawarkan di atas adalah : 1) Guru memiliki pengetahuan mengenai pembuatan media pembelajaran Poster Comment bagi guru di SDIT Deli Insani Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara, 2) Guru memiliki pengetahuan mengenai penggunaan media pembelajaran Poster Comment bagi guru di SDIT Deli Insani Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara untuk meningkatkan penanaman konsep dasar berhitung bagi siswa, 3) Guru memiliki pengetahuan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menghadapi pembelajaran matematika.4) Artikel yang dimuat dalam jurnal nasional tidak terakreditasi, 5) Artikel dapat di sampaikan pada seminar nasional, 6) Publikasi pada media masa, 7) Laporan beserta dokumentasi berupa video pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakatpelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

HYBRID LEARNING SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN LITERASI DI MASA PANDEMI

Fita Fatria — 2022-04-06

Faktor keberhasilan proses belajar mengajar berkaitan dengan faktor guru dan faktor siswa. Faktor tersebut sangat berpengaruh untuk mencapai keberhasilan dalam proses belajar mengajar. Situasi pandemi saat ini, guru dituntut menciptakan pembelajaran aktif dengan cara menggunakan metode pembelajaran yang menarik sebagai alat pembelajaran di masa pandemi. Pembelajaran berbasis E-Learning merupakan langkah tepat untuk mengantisipasi proses daring yang efektif. Hal tersebut juga berpengaruh pada sekolah yang menjadi mitra. Maka penggunaan metode pembelajaran hybrid learning sebagai upaya dalam peningkatan pembelajaran di masa pandemi dapat menjadi salah satu upaya kreatif untuk menciptakan pengalaman yang dapat membantu proses belajar siswa. Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat (PKM) ini adalah (1) membentuk kelompok kerja guru, (2) melatih guru menggunaan metode pembelajaran hybrid learning sebagai upaya dalam peningkatan pembelajaran di masa pandemi, (3) melatih kreativitas guru, (4) mengetahui kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran hybrid learning sebagai upaya dalam peningkatan pembelajaran di masa pandemi. Target luaran guru dapat mengunakan metode pembelajaran hybrid learning dan buku panduan penggunaan media sehingga proses KBM menjadi menyenangkan dan mudah pahami oleh siswa. Persentase pemahaman guru tentang metode pembelajaran hybrid learning dengan rata – rata 88,40% yang berarti dalam kategori sangat baik. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini meliputi empat tahapan, yaitu: (1) pendahuluan, (2) sosialisasi dan audensi, (3) pelatihan dan (4) evaluasi. Mitra pengabdian PKM ini adalah SD Swasta Bintang Pertiwi Tanjung Gusta.

Formulasi Sediaan Roll On Aromaterapi Minyak Pala di produksi Ibu PKK desa Pematang Johar, Kabupaten Deli Serdang

Gabena Indrayani Dalimunthe — 2022-04-06

Desa Pematang Johar merupakan salah satu dari 5 (lima) desa yang ada di Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang. Menurut cerita dari orang-orang tua terdahulu yang pernah tinggal di Desa Pematang Johar ini, julukan Pematang Johar itu berasal dari kondisi umum wilayah desa, bahwa pada masa itu di wilayah kampung/desa ini banyak terdapat pematang - pematang yang dijadikan menjadi lahan persawahan, selain itu wilayah desa ini banyak ditumbuhi pohon-pohon besar yang bernama pohon Johar, sehingga dinamakanlah wilayah ini menjadi kampung Pematang Johar, yang sekarang telah bernama Desa Pematang Johar. Jadi masyarakat di desa Pematang Johar, Kab. Deli Serdang Propinsi Sumatera Utara hanya mempunyai kegiatan sehari-hari sebagai petani dan di samping itu hanya melakukan aktivitas sosial terbatas pada kelompok organisasi desa dan keagamaan. Pada saat ini upaya peningkatan ekonomi keluarga melalui kegiatan pemanfaatan sumber alam yang ada dan mudah didapatkan di sekitar desa tersebut masih belum termanfaatkan, padahal banyak potensi yang bisa dikembangkan. Bila dilihat dari pemintaan ibu ibu dan masyarakat mereka tsangat ingin untuk mendapatkan keterampilan di desa ini khususnya para ibu-ibu, dan mereka sangat antusias, dan besar harapan mereka desanya dapat dijadikan Mitra, dan masyarakat dapat diberi keterampilan untuk mendukung peningkatan pendapatan keluarga melalui kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) salah satunya dengan pelatihan pembuatan sediaan rool on aroma terapi dengan menggunakan berbagai bahan tumbuhan yang bisa dan banyak terdapat disekitar pekarangan rumah penduduk Produk ini dapat dipasarkan melalui toko keperluan sehari-hari, toserba dan juga swalayan dengan cara menitipkan produk terlebih dahulu di toko-toko tersebut. sehingga sangat potensial untuk dikembangkan menjadi produk unggulan. Pembuatan sediaan rool on aroma terapi dari bahan tumbuhan (bahan alami yang terdapat di sekitar lingkungan) sangat mudah, serta peralatan yang digunakan sangat sederhana dan dengan biaya yang sangat murah, dengan berbagai bahan tumbuhan yang banyak terdapat di sekitar pekarangan rumah warga desa misalnya jahe, jahe merah, lengkuas, sereh, daun mint dan lain lain. Berdasarkan latar belakang tersebut di atas, dipandang perlu untuk menyikapi situasi ini, salah satu dengan cara diberi pelatihan kepada masyarakat terutama ibu-ibu cara-cara pembuatan sediaan rool on aroma terapi, cara pengemasan yang baik dan cara pemasarannya bagi masyarakat di desa Pematang Johar, Kab. Deli Serdang, sehingga menghasilkan sediaan rool on aroma terapi dari bahan alami, yang mempunyai nilai jual sehingga dapat menambah income keluarga untuk menjadi lebih sejahtera yang pada akhirnya dapat meningkatkan juga taraf hidup seluruh warga desa.

PENYULUHAN MAKANAN SEHAT DAN BAHAN TAMBAHAN MAKANAN PADA JAMAAH PWBI KELURAHAN KWALA BEKALA KECAMATAN MEDAN JOHOR

Haris Munandar Nasution — 2022-04-06

Dampak berkembangnya ilmu pengetahuan dan tekhnologi termasuk tekhnologi produksi makanan yang banyak produksi makanan instan akan mempengaruhi pola hidup kesehatan masyarakat. Makanan sehat adalah makanan yang seharusnya mengandung beragam nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh. Tubuh memerlukan berbagai macam nutrisi agar dapat tetap sehat dan pertumbuhan dapat berjalan dengan optimal. Syarat makanan yang sehat (4 sehat 5 sempurna), yaitu bersih, memiliki gizi yang baik dan seimbang. Industri makanan saat ini telah berkembang pesat. Seiring dengan berkembangnya industri makanan telah banyak pula efek negatif yang timbul seperti banyak bahan tambahan makanan yang berbahaya bagi kesehatan. Beberapa bahan yang dilarang digunakan sebagai BTP memiliki fungsi sama seperti bahan yang diizinkan sebagai BTP antara lain sebagai pengawet (formalin, asam salisilat dan dietilpirokarbonat), pemanis (dulsin) dan memperbaiki tekstur (kalium bromat dan asam borat/boraks). Sebagian besar bahan yang dilarang digunakan sebagai BTP tidak memberikan dampak negatif secara langsung terhadap kesehatan namun efek konsumsi bahan tersebut baru dirasakan dalam jangka panjang. Dulsin, DEPC dan Kalium Bromate merupakan senyawa karsinogen yang dalam jangka panjang dapat menyebabkan penyakit kanker. Namun beberapa bahan kimia akan memberikan dampak negatif secara langsung terhadap tubuh terutama apabila dikonsumsi adalam dosis berlebih misalnya asam salisilat dan formalin. Pengabdian masyarakat yang dilakukan tim diharapkan dapat memberikan pemahaman yang baik kepada masyarakat tentang makanan yang sehat dan berhati-hati terhadap bahan tambahan makanan. Target luaran dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Publikasi Prosiding di LP2M UMN AW, Publikasi di Media Cetak Medan Pos, dan Video kegiatan melalui Channel Youtube.

PELATIHAN PEMBUATAN LEMBAR KERJA SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PLATFORM QUIZIZZ UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN DARING DI SD SWASTA IT DARUSSALAM DELI TUA

Hasanah Hasanah — 2022-04-06

Lembar kerja siswa merupakan salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dari pembelajaran. Lembar kerja siswa berisi tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang disajikan. Lembar kerja siswa yang sering digunakan selama ini berupa media cetak berisi tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik dalam kajian tertentu. Dalam situasi pandemi saat sekarang ini, lembar kerja media cetak masih kurang efisien digunakan dalam pembelajaran daring sehingga guru harus lebih kreatif dalam membuat lembar kerja yang dapat meningkatkan aktifitas siswa dan mendukung pembelajaran daring sehingga mengoptimalkan hasil belajar. Maka penggunaan media Platform Quizizz dapat menjadi salah satu upaya kreatif dan sistematis untuk membantu guru dalam membuat dan mengembangkan lembar kerja siswa online yang lebih dapat mempermudah dan dapat cepat diterima oleh peserta didik. Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat (PKM) ini adalah (1) membentuk kelompok kerja guru, (2) melatih kreativitas guru, (3) membimbing guru menggunakan media Platform Quizizz sebagai alat bantu dalam membuat dan mengembangkan lembar kerja siswa untuk mendukung pembelajaran daring. Target luaran guru dapat membuat lembar kerja daring dengan menggunakan Platform Quizizz dan buku panduan penggunaan aplikasi sehingga proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan siswa senang mengerjakan tugasnya. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini meliputi empat tahapan, yaitu: (1) pendahuluan, (2) sosialisasi dan audensi, (3) pelatihan dan (4) evaluasi. Mitra pengabdian PKM ini adalah SD Swasta IT Darussalam Deli Tua

SOSIALISASI AKUNTANSI DAN PERPAJAKAN PADA GURU YAYASAN AL-FARABI MEDAN

Henny Andriyani Wirananda — 2022-04-06

Guru sebagai media pembelajaran siswa/i dalam memahami akuntansi dibangku sekolah menengah atas. Akuntansi merupakan mata pelajaran yang masih tidak dianggap penting dibandingkan mata pelajaran lain yang di UN seperti bahasa indonesia, inggris, matematika, kimia, biologi dan fisika. Pembelajaran akuntansi merupakan mata pelajaran terbilang penting baik dikalangan pelajar, mahasiswa ataupun rumah tangga. Dengan adanya akuntansi mempermudah penggunanya dalam mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Banyak faktor yang menyebabkan masyarakat tidak taat pajak dikarenakan belum memahami prosedur perpajakan. Akuntansi dan perpajakan adalah satu bidang ilmu yang saling berkaitan antara satu dan lain. Tujuan diadakannya PKM ini adalah : 1) untuk memberikan pemahaman kepada guru mengenai akuntansi dan perpajakan, 2) untuk memperkenalkan manfaat dari akuntansi dan perpajakan. Metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah pada kegiatan pengabdian ini adalah sebagai berikut: (1) Metode ceramah untuk tahap sosialisasi manfaat akuntansi dan perpajakan (2) Metode diskusi untuk tahap pemahaman akuntansi dan perpajakan kepada guru-guru. Hasil yang telah dilakukan dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini diantaranya adalah memberikan pemahaman mengenai pencatatan akuntansi, manfaat akuntansi dan perpajakan.

ANALISIS TUJUAN PERNIKAHAN MENURUT HUKUM ISLAM DAN UNDANG-UNDANG NO. 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN

Herlina Hanum Harahap — 2022-04-06

Salah satu fase dalam hidup yang lazimnya dijalani seorang muslim adalah menemukan pasangan hidup dan melangsungkan pernikahan. Jika sudah mampu dan matang secara emosional, dengan menikah, seseorang dapat menyempurnakan separuh agamanya. Dari mahligai rumah tangga, pelbagai hal yang selama ini dikategorikan sebagai dosa, jika dilakukan dengan suami atau istrinya dicatat sebagai ibadah di sisi Allah SWT. Hal ini tergambar dalam hadis yang diriwayatkan Anas bin Malik bahwasanya Rasulullah SAW bersabda: "Siapa yang diberi karunia oleh Allah seorang istri yang salihah, berarti Allah telah menolongnya untuk menyempurnakan setengah agamanya. Karena itu, bertaqwalah kepada Allah setengah sisanya," (H.R. Baihaqi).

PKM PENGGUNAAN BOOK CREATOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENYONGSONG ERA DIGITAL 5.0 DI YAYASAN PENDIDIKAN AL ISLAMIC AMALIA KOTA TEBING TINGGI

Hizmi Wardani — 2022-04-06

Yayasan Pendidikan Al Islamic Amalia merupakan salah satu yayasan berbentuk lembaga pendidikan terletak di kota Tebing Tinggi Provinsi Sumatera Utara. Yayasan belum memiliki akreditasi sekolah. Tujuan dilakukan program pengabdian kepada masyarakat adalah untuk mensosialisasikan penggunaan book creator sebagai media pembelajaran dalam menyongsong era digital 5.0. Peserta pengabdian kepada masyarakat adalah seluruh guru di Yayasan Pendidikan Al Islamic Amalia Kota Tebing Tinggi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur keberhasilan kegiatan PKM adalah lembar obersevasi yang dibagikan kepada seluruh peserta PKM. Metode Pelaksanaan yaitu persiapan pelaksanaan PKM, sosilasisi PKM, diskusi dan evaluasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh Rata-rata tingkat penguasaan peserta terhadap kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebesar 42,28 dengan kategori sangat baik dengan nilai A. Sedangkan persentase penguasaan peserta sebesar 88,08% dengan kategori sangat baik.

OPTIMALISASI MENJADI GURU KREATIF DAN MILENIAL DI MASA PANDEMI COVID 19

Horia Siregar — 2022-04-07

Tujuan dari kegiatan Program Layanan Masyarakat melalui PKM (Program Kemitraan Masyarakat) adalah untuk memberi pelatihan kepada guru tentang bagaimana cara mengajar yang kreatif dan milenial di masa pandemi covid 19. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru SMK Swasta PAB 5 klambir lima. Metode yang diterapkan adalah klasikal dan individual. Metode pendekatan ini dalam bentuk ceramah dan praktek. Pendekatan individual dilakukan pada saat praktek berupa memberi pelatihan tentang menjadi guru kreatif dan milenial di masa pandemi covid 19. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu para guru dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang bagaimana menjadi guru kreatif dan milenial dengan memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA MELALUI PENERAPAN MEDIA EDMODO

Irham Habibi Harahap — 2022-04-07

Menghadapi tantangan global pada abad-21 ini, dunia pendidikan khususnya pendidikan tinggi diharapkan mampu mepersiapakan dan mencetak lulusan yang berkompeten dan memiliki kemampuan komunikasi matematik agar mampu bersaing secara global. Untuk mencapai hal tersebut, guru sebagai penddik perlu berinovasi dalam merencanakan dan menyusun sebuah proses pembelajaran dengan strategi, metode, ataupun model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa. Model pembelajaran Edmodo yaitu model pembelajaran secara online dengan memanfaatkan teknologi yang semakin berkembang. Masalah yang selama ini ada yaitu pembelajaran masih menggunakan pembelajaran konvensional, pola interaksi masih satu arah yaitu berpusat pada guru, dan kurangnya memanfaatkan teknologi dalam melaksanakan proses pembelajaran. Tujuan penelitian mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional, dengan siswa yang di ajar menggunakan model pembelajaran Edmodo dan mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa yang di ajar menggunakan model pembelajaran Edmodo.

IMPLEMENTASI KONSEP TUJUH BUDI UTAMA ESQ DALAM PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID 19 DI YAYASAN PENDIDIKAN AL-ISLAMIC AMALIA TEBING TINGGI

Isnan Nisa Nasution — 2022-04-07

PKM ini dilaksanakan di sekolah Yayasan Pendidikan Al-Islamic Amalia Tebing Tinggi, dimana tim pengabdian melaksanakan program disekolah ini sebagai bentuk pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi bagi UMN-AW. Pengabdian ini bertujuan untuk menambah wawasan guru tentang penerapan Tujuh Budi Utama ESQ dalam pembelajaran daring yang dilakukan melalui kegiatan pendampingan untuk guru dalam meningkatkan sikap dan nilai budi dalam diri siswa. Sehingga dengan adanya penambahan wawasan tentang Tujuh Budi Utama ESQ dalam pembelajaran daring, secara bertahap diharapkan guru dapat mengetahui bagaimana menginovasi KBM dan mencari solusi terbaik untuk meningkatkan sikap dan etitude siswa di sekolah tersebut. Metode pendekatan ini yaitu dalam bentuk ceramah dan pengisian angket Tujuh Budi Utama ESQ oleh guru di Yayasan Pendidikan Al-Islamic Amalia, Tebing Tinggi.

SOSIALISASI PERAN GURU DAN ORANGTUA DALAM PERKEMBANGAN NILAI MORAL DAN AGAMA BAGI ANAK USIA DINI DI TK AMANAH DESA SIGARA GARA KECAMATAN PATUMBAK

Juli Yanti Harahap — 2022-04-07

Perkembangan nilai-nilai moral dan agama adalah kemampuan anak untuk bersikap dan bertingah laku. Islam telah mengajarkan nilai-nilai positif yang bermanfaat dalam kehidupan bermasyarakat. Hal ini menyebabkan perlunya pengembangan pembelajaran terkait nilai nilai moral dan agama Perkembangan nilai agama dan moral merupakan memiliki kesadaran bahwa setiap perilakunya tidak terlepas dari pengawasan allah dan interaksi, suatu hubungan timbal balik antara anak dengan anak, antara anak dengan orang tua, antara peserta didik dengan pendidik dan seterusnya. Sedangkan Metode mendongeng merupakan kegiatan mendongeng atau bercerita adalah satu media komunikasi yang ampuh dalam mentransfer ide atau gagasan kepaqda anak dalam sebuah kemasan menarik. perkembangan nilai-nilai agama dan moral anak usia dini antara lain: anak besikap imitasi (imitation) yakni mulai menirukan sikap, cara pandang serta tingkah laku orang lain, anak bersikap inernalisasi yakni anak sudah mulai bergaul dengan lingkungan sosialnya dan mulai terpengaruh dengan keadaan di lingkungan tersebut, anak bersikap introvert dan ekstrovert yakni reaksi yang ditunjukkan anak berdasarkan pengalaman.

PEGEMBANGAN WISATA SAWAH BERBASIS POTENSI LOKAL DI DESA PEMATANG JOHAR KECAMATAN LABUHAN DELI KABUPATEN DELI SERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

Julianto Hutasuhut — 2022-04-07

Kegiatan pengabdian (PKM) ini dilaksanakan di desa Pematang Johar kecamatan Labuhan Deli, Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara. Berdasarkan survey, mitra menghadapi permasalahan memasarkan produk yang disebabkan kurangnya informasi, ilmu pengetahuan dan penguasaan teknologi. Tujuan PKM ini adalah untuk memberikan sosialisasi, edukasi dan mencari solusi mengatasi permasalahan mitra. Kegiatan yang dilakukan adalah sosialisasi dan edukasi tentang strategi pemasaran “Marketing Mix” bagi pelaku UMK dan Pelayanan Prima di usaha Wisata Sawah Pematang Johar. Program yang ditawarkan adalah kedua mitra yaitu pelaku UMK dan usaha Wisata Sawah Pematang Johar dapat membangun kerja sama bisnis untuk pemasaran sekaligus meningkatkan nilai ekonomi produk-produk unggulan lokal. Manfaat yang diharapkan dari PKM ini antara lain produk-produk unggulan lokal dapat ditawarkan di usaha Wisata Sawah Pematang Johar, produksi pelaku UMK meningkat dan usaha Wisata Sawah Pematang dapat memberikan kontribusi yang lebih besar terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah: 1).Sosialisai dan edukasi, 2).Metode ceramah, 3). Focus Group Discussion (FGD), dan 4).Metode simulasi konsep “Marketing Mix” dan Pelayanan Prima. Luaran yang diharapkan adalah peningkatan wawasan mitra tentang pengembangan usaha melalui konsep Marketing Mix dan Pelayanan Prima, publikasi jurnal dan prosiding yang ber-ISSN, publikasi pada media massa serta video pelaksanaan kegiatan.

PROGRAM ARLY AGRO EDUCATION PADA SISWA SEKOLAH DASAR YAYASAN AR-RIDHA DI DESA SIDOMULYO KECAMATAN BIRU-BIRU KABUPATEN DELI SERDANG

Leni Handayani — 2022-04-07

Program early agro education merupakan salah satu pembelajaran pertanian bagi anak-anak Sekolah Dasar sejak dini. Anak-anak Sekolah Dasar dikenalkan dan diajari cara mengolah tanah, menanam, menyiangi rumput, memupuk dan cara memanen yang baik. Kemudian memberi pelatihan kepada anak-anak untuk berkebun atau menanam mulai dari pembibitan, pengolahan tanah di pot yang kecil serta pelatihan untuk merawat tanaman. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah membuka wawasan anak-anak usia Sekolah Dasar tentang pertanian, sehingga muncul kecintaan mereka terhadap bidang pertanian. Di harapkan program early agro education akan menghasilkan kompetensi dasar yang dimiliki peserta didik yaitu pemahaman siswa tentang jenis-jenis tanaman, siswa memahami bagaimana tanaman bisa tumbuh, pemahaman akan proses perkecambahan. Luaran dari pengabdian masyarakat dengan program early agro education ini adalah Fakultas Pertanian Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah berkontribusi dengan bidang keilmuannya yaitu pertanian untuk mendukung program pemerintah yaitu sustainable agriculture atau pertanian yang berkelanjutan

PENDAMPINGAN PENERAPAN ENGLISH BATTLE PADA GURU – GURU SDIT DELI INSANI, TANJUNG MORAWA, KAB. DELI SERDANG SUMUT

Muhammad Khalid — 2022-04-07

Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah membantu, mendampingi dan memahamkan guru – guru dalam menemukan solusi bagi kesulitan dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Hal ini terdampak akibat masih sangat minim pengetahuan maupun skill yang disebabkan oleh kapasitas guru berdasarkan latar belakang pendidikan yang tidak memiliki basic (dasar) keilmuan pendidikan bahasa Inggris. Berdasarkan hasil interview terhadap para guru SDIT Delli Insani menyatakan bahwa mereka masih sangat minim dari segi pengetahuan maupun kreatifitas dalam pengembangan strategi pembelajaran terutama dari segi penerapan games maupun media pembelajaran. Sebuah pendampingan dan pelatihan yang berkelanjutan akan dilaksanakan. Target pengabdian ini ditujukan bagi guru – guru dan seluruh tim pengajar disekolah mitra, sehingga perluasan keilmuan dan pengetahuan akan tergapai secara lebih efisien dan signifikan. Hasil kegiatan ini telah dipublikasikan pada jurnal ilmiah local dan media masa online serta sudah terupload pada media social Youtube LP2M UMN Al Washliyah. Jumlah guru yang belum memenuhi kapasitas dan juga waktu pelatihan yang terbatas menjadi tantangan bagi tim pelaksana pengabdian dalam menerapkan program pendampingan maupun pelatihan.

PKM PEMBUATAN SEDIAAN VITAMIN C SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN SISTEM IMUN BAGI SISWA MIS ASTHOFFAINA DI DESA SIDOMULYO B KECAMATAN BIRU-BIRU KABUPATEN DELI SERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

Minda Sari Lubis — 2022-04-07

Dalam melawan COVID-19 diperlukan daya tahan tubuh yang kuat. Salah satu cara untuk menjaga daya tahan tubuh tetap sehat adalah dengan menerapkan pola makanan dan minuman bergizi. Ada beberapa makanan dan minuman yang mampu memperkuat sistem kekebalan tubuh salah satunya adalah mengandung vitamin C. Vitamin C adalah vitamin yang larut dalam air, penting bagi kesehatan manusia. Sangat penting mengkonsumsi minuman kesehatan secara rutin dimulai sejak dini dimasa pandemi covid 19, maka dari itu diperlukan pengabdian masyarakat yang mana telah dilaksanakan pembuatan sediaan minuman kesehatan yang mengandung vitamin seperti vitamin C sebagai upaya peningkatan sistem imun bagi siswa MIS Asthoffaina Di Desa Sidomulyo B Kecamatan Biru-Biru Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara. Metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan ini meliputi: 1) persiapan dan koordinasi pembuatan produk sediaan, 2) pembuatan produk dan memberikan sediaan tersebut kepada siswa. Hasil dari kegiatan ini berkaitan dengan upaya peningkatan sistem imun bagi siswa MIS Asthoffaina melalui konsumsi rutin produk vitamin C, yang mana produk ini nantinya dapat dikembangkan untuk menambah penghasilan orang tua siswa.

ANTI PELECEHAN SEKSUAL TERHADAP ANAK USIA DINI DI TK. IT. RIYADHUS SHALIHIN BANDAR LABUHAN TANJUNG MORAWA

Muhammad Amin Nasution — 2022-04-07

Maraknya pemberitaan di media massa mengenai kekerasan seksual terhadap anak cukup membuat masyarakat terkejut. Kasus kekerasan seksual terhadap anak masih menjadi fenomena gunung es. Hal ini disebabkan kebanyakan anak yang menjadi korban kekerasan seksual enggan melapor. Karena itu, sebagai orang tua harus dapat mengenali tanda-tanda anak yang mengalami kekerasan seksual. Kekerasan seksual terhadap anak akan berdampak panjang, di samping berdampak pada masalah kesehatan di kemudian hari, juga berkaitan dengan trauma yang berkepanjangan, bahkan hingga dewasa. Telah dilaksanakan pengadian kepada masyarakat pada orang tua murid TK. IT Riyadhus Shalihin tentang Anti Pelecehan Seksual Terhadap Anak Usia Dini. Dengan mrnggunakan metode penjelasan dan penyuluhan kepada orang tua murid dan memberikan pencerahan dan pemahaman tentang pencegahan dan bahaya serta dampak pelecehan seksual terhadap anak usia dini. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini sangat baik terlihat dari respon dan semangat dari orang tua murid TK. IT Riyadhus Shalihin yang dengan tekun dan aktif berdiskusi pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diadakan Dosen UMN Al Washliyah. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai cara pencegahan dan bahaya dari pelecehan seksual terhadap anak usia dini.

SOSIALISASI URGENSI MAKANAN HALAL DALAM ISLAM PADA IBU-IBU PWBI KWALA BEKALA

Muhammad Hizbullah — 2022-04-07

Dalam perekonomian moderen dewasa ini, uang memainkan peranan penting di dalam menentukan kegiatan ekonomi masyarakat suatu negara. Disamping berfungsi sebagai alat tukar dan standar nilai, uang juga merupakan modal utama bagi perubahan perekonomian dan penggerak pembangunan. Ironisnya tidak sedikit pembangunan di negara-negara yang mayoritas penduduknya muslim masih dibiayai oleh modal hutang. Wakaf tunai terlihat memiliki peran penting akan keeksistensian wakaf dalam masyarakat muslim. Hanya saja potensi wakaf yang besar tersebut belum banyak didayagunakan secara maksimal oleh pengelola wakaf akibat terbatasnya pemahaman masyarakat mengenai obyek benda yang boleh diwakafkan serta masih terbatasnya nazir wakaf yang memiliki sumber daya yang profesional dan manajerial.Untuk hal tersebut maka dilaksanakan pengadian kepada masyarakat pada Ibu-Ibu Persatuan Wirid Batak Islam (PWBI) tentang Wakaf Tunai Dalam Tinjauan Hukum Islam. Dengan menggunakan metode penjelasan serta penyuluhan kepada ibu-ibu PWBI Kwala Bekala. Diharapkan dapat memberikan pencerahan dan pemahaman akan konsep wakaf tunai dalam tinjauan hukum Islam. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini sangat baik, terlihat dari respon dan semangat ibu-ibu PWBI Kwala Bekala yang dengan tekun dan aktif berdiskusi pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diadakan Dosen UMN Al Washliyah di salah satu rumah anggota PWBI Kwala Bekala. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman akan urgensi wakaf tunai dalam tinjauan hukum Islam.

PKM Pelatihan Pembelajaran Blended Learning dalam Implementasi Merdeka Belajar di Sekolah SMP Terpadu Al Farabi Kec.Sunggal

Nila Lestari — 2022-04-07

Lokasi Mitra Pengabdian di SMP Terpadu Al Farabi Kec. Sunggal, Fokus permasalahan dalam pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat ini adalah : 1) Kurangnya kemampuan guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan inovatif yang sesuai dengan perkembangan zaman; 2) Masih kurangnya keterampilan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis multimedia baik secara online maupun secara offline.; 3) Terbatasnya kemampuan, dan pengetahuan guru dalam mengimplementasikan model pembelajaran konvensional dan pembelajaran e-learning dalam mengkombinasi pembelajaran; 4). Guru belum mengetahui penerapan model pembelajaran Blended learning. Solusi yang ditawarkan adalah : Mengadakan Pelatihan Pembelajaran Blended Learning dalam Implementasi Merdeka Belajar di Sekolah SMP Terpadu Al Farabi Kec. Sunggal. Target Luaran yang ingin dicapai melalui program PKM ini adalah sebagai berikut: 1). Meningkatnya keterampilan guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan inovasi sesuai perkembangan zaman, 2). Guru dapat menerangkan materi pembelajaran dengan jelas kepada siswa secara fleksibel ; 3) Artikel yang dimuat dalam jurnal nasional terakreditasi; 4) Artikel dapat di sampaikan pada seminar nasional ; 5) Publikasi pada media masa online; 6). Laporan beserta dokumentasi berupa video pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Rangkaian kegiatan: Tahap 1) Sosialisasi penerapan model pembelajaran Blended Learning 2). Pelatihan merancang model pembelajaran Blended 3). Evaluasi penerapan model pembelajaran Blended Learning ; Tahap 4). Penulisan Laporan; Tahap 6). Diseminasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Dalam melaksanakan tugasnya, tim pengabdian memposisikan dirinya sebagai perencanaan pembimbing, pemberi informasi, Motivator, Tentor, Fasilitator serta bersama-sama sebagai evaluator.

PENGENALAN BERBAGAI JENIS TANAMAN KAYA NUTRISI DI SEKOLAH SD PAB 34 KECAMATAN PATUMBAK

Nomi Noviani — 2022-04-07

Pendidikan bagi anak usia dini merupakan pemberian upaya untuk menstimulasi, membimbing, mengasuh dan melaksanakan pembelajaran yang akan menghasilkan kemampuan dan keterampilan pada anak. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberi edukasi kepada guru dan murid disekolah dasar Swasta PAB Patumbak. dengan adanya edukasi ini diharapkan guru akan lebih kreatif dalam menampilkan metode-metode pembelajaran yang akan disampaikan ke siswa dalam mengenal Tanaman bernutrisi. Untuk mendukung hal tersebut, anak dapat dikenalkan pada berbagai jenis Tanaman kaya nutrisi berupa media pengenalan. Jenis tanaman kaya nutrisi yang akan di perkenalkan adalah daun kelor, bunga telang, dan ciplukan. Anak yang diberi kesempatan untuk berinteraksi dengan lingkungannya akan membuat anak terus mendapatkan dan mengembangkan pengetahuan mereka. Oleh sebab itu Peran Guru sebagai motivator untuk mempelajari bagian tumbuhan yang kaya manfaat sangat penting melalui metode-metode yang menarik dan kreatif untuk diajarkan ke siswa. kegiatan pengabdian masyarakat yang berjudul Pengenalan Berbagai Jenis Tanaman Kaya Nutrisi Di Sekolah Dasar Swasta Pab 34 Patumbak telah dilaksanakan dengan hasil kegiatan yaitu wawasan serta edukasi pada peserta untuk meningkatkan metode pembelajaran yang efektif dan menarik terutama dalam mengenalkan tanaman kaya nutrisi kepada siswa, kegiatan edukasi tersebut dapat meningkatkan serta menerapkan metode pengenalan tanaman kaya nutrisi yang dapat di terapkan kepada peserta didik. kegiatan ini dapat menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan pada peserta yaitu guru serta peserta didik.

Pelatihan Pembelajaran Media Virtual Untuk Peningkatan Kompetensi Guru di Era Revolusi 4.0 dan Society 5.0 di Sekolah Dasar Swasta IT Darussalam Jl.Pendidikan Ardagusema Kel. Deli Tua Timur Kec. Deli Tua

Nurlaili Nurlaili — 2022-04-07

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkenalkan dan memberikan pelatihan kepada guru- guru SD Swasta IT Darussalam Deli Tua tentang pembelajaran Media Virtual. Di Era revolusi 4.0 dan society ini penting meningkatkan kompetensi guru- guru dalam pembelajaran sejalan dengan kemajuan teknologi yang berkembang pesat pada dunia pendidikan. Dimana tenaga pendidik atau guru harus lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan informasi dan ilmu pengetahuannya dengan cara menuangkan ide- ide kreatif dalam media pembelajaran. Media Virtual adalah merupakan teknologi yang disimulasikan oleh komputer atau smartphone yang dapat membuat pengguna berinteraksi pada suatu lingkungan secara nyata atau dalam istilahnya computer-simulated environment, artinya komputer mensimulasikan lingkungan virtual dan diproyeksikan pada media Virtual Reality yang membuat seolah-olah pengguna masuk ke dalam dunia atau lingkungan tersebut. Program PKM ini dilaksanakan secara bertahap, antara lain: tahap pertama ceramah, memperkenalkan jenis- jenis media Virtual terlebih dahulu dan menjelaskan kegunaan dan fungsinya. Kemudian, yang kedua praktek, memberikan pelatihan langsung kepada guru- guru dengan menentukan salah satu media Virtual apa saja yang ditentukan oleh sekolah tersebut. Tahap ketiga demonstrasi, meminta guru- guru untuk mempragakannya dengan menetukan aplikasi, materi dan waktu yang digunakan. Kegiatan PKM ini mendapat respon positif oleh pihak sekolah, karena tujuan dari program ini untuk memberikan solusi masalah atas keterlambatan kemajuan teknologi pembelajaran di sekolah tersebut. Target luaran yang dicapai dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah meningkatnya kompetensi guru dalam pembelajaran sehingga menjadi acuan untuk kemajuan pendidikan dan guru- guru menjadi mahir dalam penggunaan virtual. Selain itu, hasil dari kegiatan PKM ini menjadi berkelanjutan diaplikasikan oleh guru- guru di SD Swasta IT Darussalam Deli Tua.

PKM PENERAPAN ICE BREAKING TANPA MEDIA UPAYA MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA

Nurul Azmi Saragih — 2022-04-07

Kejenuhan belajar banyak dialami siswa SD Swasta Bintang Pertiwi Deli Serdang dan guru belum mendapatkan solusi akan hal tersebut, sehingga dalam program pengabdian kepada masyarakat ini tim pengabdi memberikan solusi akan permasalahan guru-guru tersebut yaitu menerapkan ice breaking tanpa media sebagai upaya mengatasi kejenuhan belajar siswa. Keefektifan dalam proses pembelajaran dapat dilakukan dengan menerapkan ice breaking tanpa media kepada siswa yang diwujudkan oleh kreativitas para guru sehingga siswa tidak mengalami kejenuhan lagi dalam proses pembelajaran. Ice breaking tanpa media berarti guru melakukan kegiatan untuk menghilangkan jenuh siswa tanpa suatu alat bantu seperti tanpa musik, gambar atau media apa pun, hanya menggunakan pemikiran sendiri dalam mengkonsep ide kreatif tersebut. Dalam pemahaman akan materi guru-guru memiliki peningkatan antara sebelum dan sesudah diberikan materi, sebelum diberikan materi dengan nilai 572 dan setelah diberikan materi dengan nilai 826, sehingga pengabdian yang dilakukan pada sekolah ini mendapatkan peningkatan penerapan iptek bagi guru-guru. Luaran yang dihasilkan dalam kegiatan ini yaitu laporan akhir dari kegiatan pengabdian, publikasi ilmiah pada prosiding, publikasi pada media massa online.

SOSIALISASI PENYUSUNAN ANGGARAN KEUANGAN PADA GURU YAYASAN AR-RIDHA MEDAN

Ova Novi Irama — 2022-04-07

Guru sebagai media pembelajaran siswa/i dalam memahami Anggaran Keuangan dibangku sekolah menengah atas. Akuntansi merupakan mata pelajaran yang masih tidak dianggap penting dibandingkan mata pelajaran lain yang di UN seperti bahasa indonesia, inggris, matematika, kimia, biologi dan fisika. Pembelajaran akuntansi merupakan mata pelajaran terbilang penting baik dikalangan pelajar, mahasiswa ataupun rumah tangga.Dengan adanya akuntansi mempermudah penggunanya dalam mengaplikasikannya dalam menyusun anggaran keuangan.Anggaran keuangan disusun bertujuan untuk mempermudah dalam memanajemen keuangan terutama pada saat pemasukan dan pengeluaran keuangan agar kas kecil yang dimiliki guru tidak mengalami minus (kekurangan kas) karena kelebihan pengeluaran dibanding pemasukan.Metode pendekatan yang ditawarkanuntuk menyelesaikan masalah pada kegiatan pengabdian ini adalah dengan menggunakan metode ceramah untuk tahap sosialisasi tentang anggaran keuangan dan metode diskusi untuk tahap pemahaman anggaran keuangan kepada guru-guru. Hasil yang telah dilakukan dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini diantaranya adalah memberikan pemahaman mengenai pengelolahan anggarran keuangan akuntansi yang nantinya dapat dimanfaatkan didunia kerja maupun dikehidupan sehari-hari oleh guru-guru di yayasan Ar-Ridha.

PEMANFAATAN MEDIA APLIKASI QUIZZIZZ BAGI GURU SD SWASTA IT DARUSSALAM DI MASA PANDEMI COVID 19

Putri Juwita — 2022-04-07

Proses pembelajaran dan mengajar akan berhasil berkaitan beberapa faktor yaitu faktor guru dan faktor siswa. Faktor ini berpengaruh untuk mencapai keberhasilan mengajar. Situasi pandemi saat ini, guru dituntut menciptakan pembelajaran aktif, kreatif,inovatif dan menyenangkan pagi siswa dengan cara menggunakan media pembelajaran yang menarik sebagai alat pembelajaran daring. Pembelajaran berbasis E-Learning merupakan langkah tepat untuk mengantisipasi proses daring yang efektif. Hal tersebut juga berpengaruh pada sekolah yang menjadi mitra. Maka penggunaan media pembelajaran dengan menggunakan Aplikasi Quizziz dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia dapat menjadi salah satu upaya kreatif untuk menciptakan pengalaman yang dapat membantu proses belajar siswa di sekolah dasar. Media pembelajaran merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan pembelajaran di sekolah. Media pembelajaran berperan sebagai alat perangsang belajar dan dapat menumbuhkan motivasi belajar sehingga siswa tidak merasa bosan dalam mengikuti proses belajar-mengajar. Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat (PKM) ini adalah (1) membentuk kelompok kerja guru, (2) melatih guru menggunakan Aplikasi Quizziz (3) melatih kreativitas guru dalam mengembangkan media pembelajaraan dan (4) membuat Aplikasi Quizziz untuk di terapkan di sekolah sebagai alternative pembelajaran yang menarik dan menyenangkan.. Target luaran guru dapat membuat media pembelajaran dengan menggunakan Aplikasi Quizziz sendiri sehingga proses KBM menjadi menyenangkan dan mudah pahami oleh siswa. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini meliputi empat tahapan, yaitu: (1) pendahuluan, (2)diskusi dan audensi (3) pelatihan dan (4) evaluasi. Mitra pengabdian PKM ini adalah SD Swasta IT Darussalam.

PEMANFAATAN GEMA CERMAT SEBAGAI UPAYA DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG OBAT DI MIS. ASTHOFFAINA

Rafita Yuniarti — 2022-04-07

Gerakan Masyarakat Cerdas Menggunakan Obat (GeMa CerMat) adalah kegiatan yang dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan masyarakat dalam memilih, mendapatkan, menyimpan dan menggunakan obat dengan benar. Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Asthoffaina adalah sebuah sekolah di bawah naungan Yayasan Pendidikan Ar-Ridha yang terletak di Desa Sidomulyo Kecamatan Biru-Biru Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang obat agar tercapai penggunaan obat yang benar dan aman. Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara memberikan penyuluhan tentang obat menggunakan brosur obat, pengenalan obat melalui pelatihan penggolongan obat dan pengukuran tingkat pengetahuan dengan menggunakan kuesioner. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan sebesar 40%, dimana siswa dapat menjawab pertanyaan dengan benar (nilai100 poin).

PKM Pembentukan Karakter Dimulai Sejak Usia Dini

Rahmadi Ali — 2022-04-07

Tujuan dari pengabdian ini memberikan ingin memberi informasi kepada para orang tua, guru PAUD dan masyarakat secara umum tentang pembentukan karakter manusia. Pembentukan karakter sangat efektif di mulai dari sejak dini, sebab anak usia dini masih memiliki jiwa imitasi artinya apabila diberi contoh yang baik ia akan baik pula. Target yang ingin dicapai setelah pelaksanaan kegiatan ini adalah orang tua dan guru PAUD agar pembentukan karakter itu harus dimulai ketika anak berusia dini. Metode dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah dan tanya jawab interaktif dengan mitra. Secara keseluruhan kegiatan pengabdian ini berjalan dengan lancar dan mendapat respon yang baik dari para orang tua dan guru. Mayoritas peserta mengharapkan bahwa kegiatan ini jangan hanya terhenti sampai disini, melainkan ada tindak lanjut yang lebih intensif. Dengan adanya kegiatan ini para orang tua dan guru PAUD mendapatkan informasi tentang metode dalam pembentukan karakter, sehingga mereka bisa melakukannya sendiri dirumah

Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Dalam Upaya Menghadapi Era Society 5.0 Bagi Masyarakat di Kelurahan Sidorame Barat I Kecamatan Medan Perjuangan

Ratna Sari Dewi — 2022-04-08

Mitra dalam kegiatan PKM ini adalah masyarakat Kelurahan Sidorame Barat I Kecamatan Medan Perjuangan kota Medan. Berdasarkan hasil analisis situasi, terdapat permasalahan utama yaitu kurangnya penguasaan bahasa Inggris dalam masyarakat khususnya dalam meningkatkan kemampuan literasi digital dalam kegiatan sehari-hari baik dalam pembelajaran maupun dalam kegiatan lainnya di masa new normal menuju era Society 5.0. Manfaat bahasa Inggris dalam literasi digital antara lain dapat memperoleh informasi yang lebih banyak, mendapatkan informasi secara kredibel dan valid, dapat mengkroscek ke sumber aslinya yang berbahasa Inggris, dapat mengantisipasi penyalahgunaan data pribadi serta meningkatkan literasi digital dengan cara memperluas jaringan koneksi ke seluruh dunia. Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan Bahasa Inggris yang berguna dalam meningkatkan literasi digital dalam upaya menghadapi era Society 5.0. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini yaitu ceramah and diskusi interaktif. Adapun target luaran dari kegiatan pelatihan ini berupa artikel ilmiah prosiding pada seminar nasional, publikasi pada media massa serta video pelaksanaan kegiatan pelatihan.

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE ECLIPSE CROSSWORD

Rofiqoh Hasan Harahap — 2022-04-08

Kegiatan Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu tridharma Perguruan Tinggi, dimana tujuannya untuk meningkatkan kualitas dalam pendidikan dan pengajaran. Yayasan Pendidikan Al Islamic (YPAI) Amalia berada di kota Tebing Tinggi menjadi mitra dalam kegiatan pengabdian ini, dikarenakan merupakan sekolah yang baru berdiri kurang lebih 2 (dua) tahun, sehingga masih berusia relatif muda dan membutuhkan saran masukan serta pelatihan maupun pembimbingan dalam mengatur bagaimana tata kelola pembelajaran yang baik. Saat ini masih pandemi covid-19, sekolah membutuhkan pendampingan bagi guru agar pembelajaran berhasil. Salah satu yang dilakukan dengan memberi pelatihan kepada guru mengenai media pembelajaran yang menggunakan software eclipse crossword, sehingga nanti guru dapat mengaplikasikannya dalam pengajaran. Aplikasi Eclipse Crossword ini merupakan aplikasi untuk membuat TTS (Teka-Teki Silang). Teka-teki silang ini sangat menyenangkan karena membuat siswa berpikir. Guru dengan mudah membuat TTS ini karena dengan ada bantuan dari eclipse crossword. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini dimulai dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi serta refleksi. Hasil dari kegiatan terlihat bahwa guru-guru bersemangat dan antusias dalam mempelajarinya. Setelah terlaksana pengabdian ini maka luarannya berupa laporan akhir, media online yang terbit di BeritaSumut dan video kegiatan yang diunggah di Youtube serta publikasi melalui Jurnal ataupun Prosiding.

PELATIHAN RETORIKA PADA KELOMPOK PERSATUAN WIRID BATAK ISLAM KECAMATAN MEDAN JOHOR KOTA MEDAN SUMATERA UTARA

Rosmawati Harahap — 2022-04-08

Permasalahan utama yang dihadapi persatuan wirid Batak Islam adalah bagaimana penyampaian dakwah Islam agar menjadi lebih menarik bagi masyarakat muallaf di dalamnya. Ada pun tujuan yang ingin dicapai dalam pelatihan dan penyuluhan ini adalah sebagai berikut: (1) meningkatkan pemahaman tentang cara berbicara dalam komunikasi dakwah Islam, (2) meremedial pemahaman konsep Allah sebagai Rabb bagi peserta Persatuan Wirid Batak Islam (PWBI) sehingga memiliki pengetahuan tentang triknya pemahaman konsep secara maknawiyah tentang keajeg-an dengan ucapan yang berkonsep tauhid leksem Allah. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi sudah dimiliki kalangan warga yang beragama Islam. Merekan sebagai audiens pendakwah harus memahami konsep Allah yang sesuai dengan konsep tauhid agama Islam. Pengabdian ini adalah media massa dan prosiding nasional. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode ceramah tentang berbicara di depan umum bagi anggota Persatuan Wirid Batak Islam (PWBI). Dengan adanya sosialisasi mengenai retorika diharapkan cara penyampaian dalam memberi materi dakwah dapat lebih berkembang dan menarik, serta memudahkan bagi para audiens menerima tujuan dari dakwah yang disampaikan oleh Dosen Linguistik di Pascasarjana UMN Al Washliyah berdasarkan leksem Al Quran Surat Al Ikhlash.

SOSIALISASI DAN PELAYANAN TERTIB ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN DI KELURAHAN HUTABALANG, KECAMATAN BADIRI TAPANULI TENGAH

Rosmita Ambarita — 2022-04-08

Pengabdian ini merupakan hasil dari pelaksanaan program KKN dan Kerjasama dengan dinas kependudu kan dan catatan sipil Kabupaten Tapanuli Tengah. Pelaksanaan pengabdian ini adalah dalam bentuk sosialisasi dan pelayanan administrasi kependudukan di kelurahan Hutabalang.Program sosialisasi ini adalah dalam bentuk pelayanan administrasi kependudukan yaitu rangkaian kegiatan penataan dan penertiban dokumen dan data kependudukan melalui pendaftaran penduduk, pencatatan sipil dan pengelolaan informasi penduduk serta pendayagunaan hasilnya untuk pelayan publik, pemerintahan dan pembangunan.Adapun pelayanan dokumen dokumen yang dilaksanakan adalah berupa pelayanan dokumen seperti :KTP (Kartu Tanda Penduduk),KK (Kartu Keluarga),KIA (Kartu Identitas Anak),Akta Kematian,Akta KelahiranAkta Perceraian ,Akta Perkawinan, dll. Program ini dilaksanakan salah satu upaya untuk menambah wawasan dan memberi pemahaman kepada masyarakat pentingnya memiliki data kependudukan.. Data kependudukan sangat penting bagi pembangunan dan keberlangsungan suatu negara. Hal ini karena peran data penduduk adalah sebagai subjek dan objek dari pembangunan berkelanjutan. Selain itu, dengan adanya identitas kependudukan dapat membantu kita dalam pengurusan berbagai macam pelayanan publik. Data sebelum dan sesudah sosialisasi menunjukkan perubahan yang signifikan.Warga yang belum melengkapi administrasi kependudukan sebelumnya,sesudah sosialisasi mereka mengurus pemilikan dokumen dokumen kependudukan yang dibantu pelayanan dari dinas kependudukan dan catatan sipil Tapanuli Tengah. Adapun data tersebut adalah sebagai berikut: Jumlah yang memiliki KTP sebelum sosialisasi adalah 5049 orang setelah sosialisasi menjadi 5066.Jumlah yang memiliki akta lahir sebelum sosialisasi adalah 3698 orang, setelah sosialisasi menjadi 3713 orang.Jumlah yang memiliki Kartu keluarga sebelum sosialiasi adalah 2204 orang, setelah sosialisasi menjadi 2229 orang.Dan KIA sebanyak 17 orang.

PENINGKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL BERBASIS SYARIAH PADA GURU SMK SWASTA PAB 5 KLAMBIR LIMA DI MASA PANDEMI COVID-19

Sari Wulandari — 2022-04-08

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mitra bagaimana cara berkomunikasi baik interpersonal dan intrapersonal berbasis syariah di masa pandemi ini. Mitra dalam pengabdian ini adalah guru-guru SMK Swasta PAB 5 Klambir Lima. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah cara terbaik dalam menyampaikan komunikasi baik secara interpersonal dan intrapersonal. Metode yang diterapkan berupa klasikal dan individual. Metode pendekatan yang dilakukan adalah metode ceramah dan praktek langsung. Pendekatan individual dilaksanakan pada saat praktek yaitu dengan memberikan sosialisasi mengenai komunikasi interpersonal dan interpersonal berbasis syariah di masa pandemi Covid-19. Hasil yang didapat dari pengabdian ini adalah kemampuan berkomunikasi para guru baik itu komunikasi interpersonal maupun komunikasi intrapersonal dari sisi syariah dapat meningkat.

PENYULUHAN EKONOMI SYARIAH PADA GURU-GURU SD SWASTA IT DARUSSALAM DI ERA NEW NORMAL KEC. DELI TUA KAB. DELI SERDANG

Sri Fitria Jayusman — 2022-04-08

Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan penyuluhan tentang Ekonomi Syariah pada Guru – Guru SD IT Darussalam Di Era New Normal. Adapun manfaat dari kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran akan manfaat dari Ekonomi Syariah pada Guru – Guru SD IT Darussalam melalui Sosialisasi dan penyuluhan di Era New Normal, memberdayakan perekonomian secara islami untuk negara dalam meningkatkan kepedulian untuk menghindari riba transaksi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut: (1) Focus Group Discussion (FGD) untuk tahap evaluasi awal untuk mengetahui potensi peserta dalam meningkatkan pengetahuan Ekonomi Syariah di Era New Normal; (2) Metode ceramah untuk tahap sosialisasi memberikan materi pelatihan transaksi dari Ekonomi Syariah; (3) Metode demonstrasi untuk tahap pelatihan cara menghindari riba transaksi. Luaran dari pengabdian ini adalah pemahaman tentang Ekonomi Syariah Di Era New Normal pada Guru – Guru SD IT Darussalam, publikasi dalam jurnal nasional tidak terakreditasi, video dan publikasi di media massa. Hasil yang diperoleh yaitu para guru dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang Ekonomi Syariah Di Era New Normal pada Guru – Guru SD IT Darussalam.

EDUKASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR BERBAHAN DASAR SISA SAYURAN DI DESA PEMATANG JOHAR DI KECAMATAN LABUHAN DELI KABUPATEN

Sri Wahyuni — 2022-04-08

Kegiatan Pengabdian Masyarakat di laksanakan di Desa Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang-Sumatera Utara. Kegiatan ini bertujuan untuk memberi edukasi kepada masyarakat sekitar dalam memanfaatkan limbah yang terdapat di sekitar lingkungannya baik yang bersifat limbah rumah tangga dan limbah pertanian. Materi pelatihan yang diberikan berupa pengenalan terhadap limbah, praktek pembuatan pupuk organic cair, pengenalan pupuk organic cair, bahan dan alat yang digunakan, serta cara aplikasi pupuk cair ke bagian tanaman. Metode yang digunakan dalam pembuatan pupuk organik cair ini adalah dengan metode fermentasi yaitu penambahan biaktivator EM4 terhadap limbah yang akan dikelola. Hasil dari kegiatan ini diperoleh peserta sangat termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembuatan pupuk organic cair.

Literasi Perbankan Syariah Bagi Kelompok Pwbi Kelurahan Kwala Bekala Medan Johor

Sriwardany Sriwardany — 2022-04-08

Mitra dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Kelompok PWBI di Kelurahan Kwala Bekala Kecamatan Medan Johor Provinsi Sumatera Utara. Tema kegiatan ini adalah Literasi Perbankan Syari’ah. Tujuan dan hasil kegiatan ini adalah menambah khasanah ilmu dan wawasan khususnya bagi masyarakat maupun bagi pelaksana pengabdian masyarakat dalam memahami dan meningkatkan pengetahuan, kesadaran dan keyakinan pada perbankan syari’ah. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah dan diskusi. Melakukan pendekatan pada mitra, kemudian metode ceramah dan diskusi. Dengan metode ceramah dan forum diskusi yang diadakan ini akan memberikan pengetahuan baru baik bagi masyarakat terutama para ibu rumah tangga maupun pemateri dalam rangka berkontribusi untuk melaksanakan dan memilih Lembaga keuangan yang tepat dan bermanfaat dalam pengelolaan keuangannya. Kegiatan ini telah dilaksanakan pada tanggal 2-3 Desember 2021 di Kelurahan Kwala Bekala Kecamatan Medan Johor dengan dihadiri 17 peserta.

SOSIALISASI PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN TEKNIK REKAM LAYAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA GURU SDIT DELI INSANI KEC. TANJUNG MORAWA KAB. DELI SERDANG

Sutarini Sutarini — 2022-04-08

Sekolah Dasar Islam Terpadu Deli Insani berlokasi di Jl. Dahlan Tanjung Gg. Paya Pasir No. 16 Tanjung Morawa A, Kec. Tanjung Morawa, Kab. Deli Serdang. Saat ini, SDIT Deli Insani sudah menerapkan kurikulum 2013 dalam pembelajaran di kelas. Salah satu target yang ingin dicapai oleh SDIT Deli Insani adalah siswa/i mampu menguasai 3 bahasa, yaitu bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan bahasa Arab, serta hafal Al Quran 30 juz. Berdasarkan analisis situasi yang dilakukan oleh tim pengabdian, maka dapat diidentifikasi permasalahan mitra pengabdian antara lain: (1) keterbatasan guru dalam mengaplikasikan media dan metode pembelajaran dalam kurikulum 2013; (2) keterbatasan guru dalam memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran jarak jauh; (3) kurang optimalnya kemamapuan guru dalam pengembangan media pembelajaran; (4) menurunnya pemahaman siswa dalam memahami pelajaran yang diberikan guru dalam pembelajaran daring. Solusi yang diberikan kepada mitra pengabdian berupa: (1) memberikan sosialisasi terkait pentingnya penggunaan media pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan; (2) melakukan pelatihan dan pendampingan dalam menyajikan materi pelajaran berupa video dengan menggunakan teknik rekam layar; (3) melakukan pendampingan langkah-langkah pembuatan video teknik rekam layar dengan memunculkan wajah dan sebagian tubuh guru di layar komputer; (4) memberikan kebebasan demonstrasi oleh guru terkait pembuatan video pembelajaran teknik rekam layar; (5) melakukan pendampingan berkelanjutan jangka pendek. Hasil luaran dari pengabdian masyarakat ini berupa prosiding dari seminar nasional ber-ISBN online; publikasi pada media massa cetak/ online/ repocitory Perguruan Tinggi; dan video dari hasil kegiatan pengabdian yang telah dilakukan dan diunggah ke channel youtube LP2M UMNAW.

PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS LINGKUNGAN BAGI GURU-GURU MIS JAMI’ATUL QAMAR KECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI SERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

Sutikno Sutikno — 2022-04-08

Program Kemitraan masyarakat bersama MIS Jami’atu Qamarah Tanjung Morawa diharapkan mampu membawa nilai lebih bagi guru dengan adanya pelatihan pembelajaran tematik berbasis lingkungan yang dilakukan tim dosen UMN Al Washliyah dengan metode ceramah dan praktik simulasi antar guru-guru yang dibimbing langsung oleh dosen berkompeten dibidangnya. Program ini dilaksanakan sebagai wujud nyata dalam melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi diantaranya pengabdian langsung ke masyarakat sekitar. Luaran ayang akan dicapai dalam pengabdian ini adalah media massa secara online atau cetak dan seminar nasional yang menghasil prosiding.

PKM PEMBELAJARAN CODING ANAK USIA DINI BAGI GURU DI TK AMANAH DESA SIGARA GARA KECAMATAN PATUMBAK KABUPATEN DELI SERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

Sutri Novika — 2022-04-08

Masih banyak orang tua, siswa, dan guru TK yang belum siap menghadapi tantangan revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0. Beberapa sekolah di Sumatera Utara telah beralih ke pengajaran di kelas selama pandemi. TK AMANAH TK berlokasi di Sigara Gara, Patumbak, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mensosialiasikan dan memberikan pelatihan mengenai koding AUD kepada guru guru TK Amanah. Setelah PKM dilaksanakan, para guru TK Amanah mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran koding AUD, dan mendapatkan pengalaman pelatihan penerapan pembelajaran koding AUD.

PELATIHAN PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN MATERI BAHASA INGGRIS DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN SOCIETY 5.0 DI SD SWASTA PAB 34 KECAMATAN PATUMBAK KABUPATEN DELI SERDANG

Teguh Satria Amin — 2022-04-08

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkenalkan dan memberikan pelatihan kepada guru- guru SD Swasta PAB 34 Patumbak tentang pemanfaatan video pembelajaran dalam penyampaian materi Bahasa Inggris. Untuk menumbuhkan minat siswa dalam mempelajari vocabualary Bahasa Inggris, seorang guru harus memiliki ide- ide kreatif dalam menyampaikan ilmunya kepada siswanya agar lebih mudah dalam proses pengajaran dan lebih menarik minat siswa dalam belajar. Salah satunya adalah dengan menggunakan media. Media adalah alat untuk menyampaikan dan mengantar pesan atau ilmu dalam pembelajaran. Salah satunya adalah video pembelajaran, dimana media ini sangat baik untuk menambah media dalam penyampain pembelajaran.Video Pembelajaran adalah salah satu media yang dapat digunakan untuk menunjang keberhasilan siswa dalam belajar Bahasa Inggris. Program PKM ini dilaksanakan secara bertahap, antara lain: perencanaan, dimana langkah ini dimulai dengan menganalisis keadaan dan keberadaan sekolah untuk mengetahui permasalahan mitra dan mengajukan sebuah proposal kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UMN Al Washliyah Medan, sosialisasi, dimana langkah ini dilakukan di dalam ruangan kelas sebagaimana kegiatan proses belajar mengajar terhadap siswa. Kemudian akan memperkenalkan media video pembelajaran dengan manayangkan video pembelajaran Bahasa Inggris, evaluasi, dimana langkah ini dilakukan untuk mengevaluasi hasil yang diproleh atau dicapai dan untuk melihat kendala apa yang ditemukan selama PKM dilaksanakan, refleksi, dimana langkah ini dilakukan untuk mengrefleksi hasil dan kendala yang ditemukan selama kegiatan PKM di laksanakan agar tujuan dari kegiatan ini diperoleh atau dicapai sesuai dengan yang direncanakan. Kegiatan PKM ini mendapat respon positif oleh pihak sekolah, karena tujuan dari program ini untuk memberikan solusi masalah atas keterlambatan kemajuan teknologi pembelajaran di sekolah tersebut. Target luaran yang dicapai dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah meningkatnya kompetensi guru dalam pembelajaran sehingga menjadi acuan untuk kemajuan pendidikan dan guru- guru menjadi mahir dalam penggunaan media pembelajaran. Selain itu, hasil dari kegiatan PKM ini menjadi berkelanjutan diaplikasikan oleh guru- guru di SD Swasta 34 PAB Patumbak.

PKM PEMANFAATAN ESTAFER PUZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL DAN MENGHUBUNGKAN POLA KATA ATAU CERITA DI TK AMANAH DESA SI GARA-GARA KECAMATAN PATUMBAK KABUPATEN SERDANG BEDAGAI SUMATERA UTARA

Tiflatul Husna — 2022-04-08

Perkembangan pesat akan dialami anak usia dini. Usia sejak dilahirkan sampai enam tahun adalah masa emas anak dalam fase imajinasi dan memperoleh asupan pemahaman citra yang baik dalam berbagai hal termasuk dalam proses belajar. Proses belajar yang terekam oleh anak haruslah sesuatu yang menyenangkan dan dapat meningkatkan daya kreatifitas. Untuk meningkatkan dan menstimulus kecerdasan itu, dilakukan dengan kegiatan yang menarik sebab bermain dan bergembira adalah cara belajar pada taraf usiuini. Permainan yang dapat dilakukan yaitu bermain sesutau yang dapat merangsang gerak motoric, kemampuan bersosial, serta kecakapan individu. Ada permainan yang memang dirancang untuk meningkatkan fisik motorik dan sosial anak seperti permainan estafet puzle. Estafet puzle menarik sekali untuk diaplikasikan karena dalam menyelesaikan permainan harus bekerja sama dan dalam usaha itulah terdapat nilai pembelajaran untuk mencapai satu titik tujuan. Estafet puzle adalah permainan yang bertujuan untuk mengasah kemampuan anak dalam mengenal dan menghubungkan pola, baik kata maupun cerita dengan disesuaikan dengan kemampuan siswa. Selain itu permainan puzle dapat melatih kemampuan kognitif, motorik, dan problem solving. Hasil pengabdian ini adalah meningkatnya pemahaman guru dan orang tua dalam memahamai pemanfaatan estafet puzzle untuk membantu anak dalam kemampuannya menghubungkan pola kata atau cerita di TK Amanah yaitu sekitar 90,95%.

IMPLEMENTASI KEARIFAN LOKAL DALAM PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBINAAN SISWA DI SMP TERPADU AL FARABI PADA ERA REVOLUSI 4.0

Toni Hidayat — 2022-04-08

Tujuan diadakannya kegiatan Program Layanan Masyarakat melalui PKM (Program Kemitraan Masyarakat) ini adalah untuk untuk menambah dan meningkatkan kemampuan guru-guru memahami pentingnya Penggalian terhadap pendidikan kearifan lokal karena sangat diperlukan dalam memberikan pemahaman dan panduan dalam lingkup tradisi lokal serta bagaimana menjalani kehidupan sehari-hari, termasuk kurikulum dalam sebuah sekolah. Budaya lokal perlu dibangun untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai denngan kondisi masyarakat, diterima, dan diminati siswa dan stakeholder di SMP Terpadu Al Farabi Kecamatan Medan Sunggal. Adapun manfaat dari kegiatan ini diharapkan dapat menerapkan Kurikulum Kearifan lokal untuk menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0 yang sangat diperlukan dalam dunia pendidikan. Pendidikan Kearifan lokal mampu memfasilitasi dan menstimulasi potensi yang dimiliki siswa agar menjadi kompetensi yang dapat digunakan untuk membangun lingkungannya di era global. Pendidikan yang mampu menghasilkan siswa yang kreatif dan inovatif, mampu mengangkat potensi diri siswa dan daerahnya menjadi sesuatu yang bernilai tambah. Pendidikan yang mampu mendidik siswanya menghadapi tantangan globalisasi dan mengelolalnya sedemikian rupa sehingga menjadi peluang untuk mendapatkan manfaat yang besar dari kondisi tersebut. Ini artinya sebuah kurikulum yang baik harus memperhatikan minimal tiga aspek, yaitu potensi siswa, kondisi lingkungan lokal, dan kondisi lingkungan global. Metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah pada kegiatan pengabdian ini adalah sebagai berikut: (1) Metode ceramah untuk tahap sosialisasi kurikulum kearifan lokal (2) Metode demonstrasi untuk tahap pelatihan kurikulum kearifan lokal.

PENGEMBANGAN LITERASI DIGITAL UNTUK MENGHINDARI HOAKS DI MEDIA SOSIAL DI SMA PLUS TARUNA AKTERLIS MEDAN

Tri Reni Novita — 2022-04-08

Literasi digital dibutuhkan oleh semua kalangan termasuk siswa agar dalam penggunaannya tidak menimbulkan masalah yang dapat merugikan tidak hanya diri sendiri maupun orang lain. Pemahaman dan kemampuan penggunaan aplikasi digital diberbagai media sosial seperti youtube, facebook, whatsapp, instagram, twitter, tiktok dan lainnya sangat diperlukan sebagai bentuk pribadi yang bertanggung jawab, sehingga kecakapan digital sebagai bagian dari literasi digital perlu diasah secara terus-menerus. SMA Plus Taruna Akterlis Medan sebagai Mitra dari Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) UMN Al Washliyah mendidik siswa-siswi penuh dengan kegiatan kesamaptaan dan ketarunaan sehingga permasalahan yang dihadapi diantaranya adalah kurangnya pemahaman mengenai literasi digital dalam menghindari hoaks di media sosial. Metode yang digunakan untuk solusi yang dihadapi Mitra adalah dengan penyuluhan/sosialisasi melalui ceramah langsung disertai dengan sesi tanya jawab. Pembahasan mengenai kompetensi literasi digital ditawarkan oleh beragam organisasi baik komunitas maupun instansi pemerintah yang menaruh perhatian pada pengembangan literasi digital di Indonesia. Empat area kompetensi literasi digital adalah: digital skills, digital culture, digital ethics, digital safety. Pembahasan ini khusus mengenai kompetensi Digital Skills. Digital Skills adalah kemampuan individu dalam mengetahui, memahami dan menggunakan perangkat keras dan piranti lunak TIK serta sistem operasi digital. Jenis-jenis fitur proteksi perangkat digital, seperti: perangkat keras terdirid ari kata sandi, autentikasi dengan sidik jari, maupun autentikasi wajah. Perangkat lunak: find my device (cari perangkat saya), back-up data, antivirus, enkripsi full disk (proses penyandian pesan sehingga hanya mereka yang berwenang untuk melihat data yang dapat membacanya), shredder (fitur pemusnah data secara total). Cara melawan kabar bohong dalam Aplikasi Percakapan dan Media Sosial, yaitu: lakukan verifikasi informasi pada sumber yang valid, seperti melalui cekfakta.com; stophoax.id; tumbackhoax.id; atau aplikasi hoax buster tools (HBT) dari Mafindo. Pahami maksud informasi dengan melakukan seleksi dan identifikasi dari informasi yang kita terima. Jangan asal menyebarkan pesan tanpa memastikan kebenarannya terlebih dahulu. Hasil kegiatan PkM sangat memuaskan dan luaran yang ditargetkan dapat dicapai sesuai tujuan yang sudah direncanakan sebelumnya.

Pelatihan Teknik Membaca Efektif 4S (Skimming, Scanning, Selecting, Skipping) Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Para Guru Di SMK Swasta PAB 5 Kelambir Lima Pada Era Revolusi 4.0

Vera Kristiana — 2022-04-08

Kemampuan membaca merupakan salah satu standar kompetensi yang harus dimiliki para guru pada semua jenjang pendidikan, termasuk di jenjang Sekolah Menengah Kejuruan. Melalui kemampuan membaca cepat dan efektif diharapkan para guru mampu membaca dan memahami teks materi pembelajaran yang akan disampaikan kepada peserta didik dengan lebih mudah dan cepat. Kemampuan membaca cepat para guru saat ini memiliki kecenderungan rendah, khususnya para guru di SMK Swasta PAB 5 Klambir Lima yang merupakan mitra dalam kegiatan PKM ini. Membaca merupakan salah satu cara untuk memahami suatu informasi yang diterima. Permasalahan yang muncul adalah berkaitan dengan waktu dan kecepatan para guru dalam membaca. Beberapa guru malas membaca bukan karena tidak suka membaca, tetapi karena banyaknya waktu yang harus dihabiskan untuk membaca. Informasi yang berharga terkadang tidak dapat ditemukan dalam ringkasannya saja. Maka kemampuan untuk membaca dengan cepat dan efektif menjadi sangat berperan dan menjadi suatu kebutuhan. Membaca cepat merupakan satu jenis membaca yang dilakukan dengan tujuan agar para guru dalam waktu singkat dapat membaca bahan ajar dengan lebih lancar, serta dapat memahami isinya dalam waktu singkat. Berdasarkan permasalahan tersebut tim pengabdian UMN Al-Washliyah memutuskan untuk melaksanakan kegiatan PKM terhadap guru-guru di SMK Swasta PAB 5 Klambir Lima. Rencana kegiatan PKM tersebut dilaksanakan dengan memberikan pelatihan kepada para guru tentang teknik membaca efektif 4S (Skimming, Scanning, Selecting, Skipping) sebagai upaya peningkatan kompetensi mereka di era revolusi 4.0. Teknik tersebut diharapkan mampu membantu para guru dalam menyiapkan dan memahami bahan ajar secara lebih mudah dan cepat. Tutorial dan diskusi dilakukan sebagai metode untuk menjelaskan dan membimbing guru-guru tersebut dalam memahami teknik membaca efektif tersebut. Luaran dari kegiatan PKM ini berupa video kegiatan yang diunggah melalui akun you tube, publikasi artikel melalui media massa, dan publikasi artikel dalam prosiding nasional.

SOSIALISASI KEWIRAUSAHAAN DENGAN MENGGUNAKAN PEMASARAN E-MARKETING PADA GURU YAYASAN AL-FARABI MEDAN

Wan Dian Safina — 2022-04-08

Guru sebagai media pembelajaran siswa/i dalam memahami ilmu yang mereka dapatkan dibangku sekolah. Banyak hal yang harus siswa/i pelajari dibangku sekolah dan skill yang harus dibangun sejak dini untuk memberikan nilai tambah kepada siswa/i nantinya untuk bersaing didunia kerja. Dengan adanya sosialisasi ini sangat diharapkan dapat membantu mengatasi problema yang terjadi dimasyarakat yaitu pengangguran. Betapa banyaknya masyarakat yang ingin memilik usaha sendiri atau UMKM namun tidak memiliki skill dan minim pengetahuan dalam memasarkan produknya. Sosialisasi kewirausahaan dengan menggunakan pemasaran E-Marketing diharapkan dapat membantu mengatasi permasalahan masyarakat terutama permasalahan mitra. Sosialisasi ini sebagai media pembelajaran yang ada kepada mitra agar guru-guru dapat menyampaikan ilmu pengetahuan yang kami sampaikan kepada para siswa/i yayasan Al-Farabi Medan nantinya. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah dengan ceramah dan fokus grup diskusi.

PELATIHAN METODE TPR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN VOCABULARY DASAR BAGI GURU – GURU MIS JAMI’ATUL QOMAR, DALU X A, TANJUNG MORAWA, DELI SERDANG

Wariyati Wariyati — 2022-04-08

Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah membantu, mendampingi dan memahamkan guru – guru dalam menemukan solusi bagi kesulitan dalam pembelajaran Bahasa Inggris yang kurang komunikatif dan responsive. Pelatihan ini sifatnya adalah lanjutan dari program pengabdian sebelumnya yang dilaksanakan oleh tim pelaksana pengabdian secara mandiri ditahun 2017. Dari hasil pendampingan sebelumnya menunjukkan bahwa para guru sudah berhasil dalam mengajarkan vocabulary dengan menyenangkan yang juga disertai dengan pemberian ice breaking dikelas. Hal tersebut terbukti dengan kosakata berbahasa Inggris yang diajarkan sudah mudah dipahami dan diingat oleh siswa. Perkembangan selanjutnya yang muncul adalah bahwa para siswa masih pada tahapan mengetahui arti kata namun belum benar – benar memaknai fungsinya dalam percakapan. Maka, program pengabdian kali ini akan menekankan tentang teknik penyampaian materi pembelajaran vocabulary yang responsive. Para guru akan dilatih lebih lanjut dengan diberikan bebrapa pemahaman seputar teknik penerapan total physical respons dan kata – kata sanjungan yang akan mampu menarik minat siswa dalam belajar dan untuk memotivas siswa untuk memberanikan diri berkomunikasi dalam Bahasa Inggris untuk tingkat basic secara lebih mudah lagi lugas.

PKM PEMBUATAN PRODUK FERMENTASI PROBIOTIK ACAR TIMUN (PICKLED CUCUMBER) SEBAGAI PANGAN FUNGSIONAL UNTUK KESEHATAN DALAM MEMBANGUN INOVASI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN SOCIETY 5.0 KEPADA GURU SMA PLUS TARUNA AKTERLIS MEDAN

Yayuk Putri Rahayu — 2022-04-08

Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 dan Era Society 5.0, Perguruan Tinggi memberikan peran serta dengan mengimplementasikan pengetahuannya melalui Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) kepada Guru di Sekolah SMA Plus Taruna Akterlis Medan (SMAPTAM) sebagai mitra PKM. Makanan Acar Timun (Pickled Cucumber) merupakan produk probiotik yang dihasilkan dari fermentasi mikroorganisme Bakteri Asam Laktat (BAL). Mengonsumsi makanan probiotik diperlukan untuk kesehatan. Tujuan: Tujuan kegiatan PKM ini adalah (1) Memberi pengetahuan kepada guru di Sekolah SMAPTAM pentingnya mengonsumsi makanan tambahan probiotik untuk kesehatan; (2) Memberi pelatihan keterampilan pembuatan produk inovasi acar timun; (3) Menghasilkan produk acar timun dari bahan alami tumbuhan (mentimun). Metode dan Tahapan pelaksanaan: Metode yang digunakan adalah (1) Ceramah tentang pentingnya makanan kesehatan; dan (2) Pelatihan keterampilan pembuatan produk acar timun. Kegiatan ini dilakukan dengan beberapa tahapan: (1) Tahapan survey, kerjasama dengan mitra, dan penentuan tema kegiatan; (2) Tahapan persiapan; (3) Tahapan sosialisasi (penyampaian materi); dan (4) Tahapan bimbingan pelatihan keterampilan pembuatan produk acar timun. Hasil dan target luaran: Hasil setelah mengikuti kegiatan PKM ini adalah pengetahuan peserta tentang makanan kesehatan acar timun meningkat menjadi 68-76%, dan keterampilan peserta membuat produk acar timun meningkat menjadi 60-72%. Luarannya adalah (1) Guru menjadi paham tentang makanan acar timun baik untuk kesehatan; (2) Guru memiliki keterampilan dalam membuat produk acar timun; (3) Terciptanya produk acar timun dari bahan alami mentimun; (4) Terbukanya peluang wirausaha bagi mitra; (5) Publikasi artikel, publikasi media masa elektronik, publikasi video di youtube, dan TKT 3 adanya produk, dan prosiding ilmiah. Kesimpulan: Kesimpulan dari PKM ini (1) Guru menjadi paham tentang produk makanan probiotik acar timun baik untuk kesehatan; (2) Guru menjadi terampil dalam membuat produk acar timun

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENDIDIK SD BINTANG PERTIWI DI ERA REVOLUSI 4.0

Yulia Sari Harahap — 2022-04-08

Tulisan ini bertujuan memberikan sosialisasi dan pendampingan pembelajaran multimedia untuk meningkatkan kompetensi pada pendidik SD Bintang Pertiwi Medan. Sejak merebaknya pandemic Covid memberikan banyak pengaruh pada aspek kehidupan terutama dalam bidang pendidikan. Dengan keadaan seperti ini maka pendidikpun dituntut agar bisa memberikan pembelajaran daring yang terkadang kurang efektif karena tidak berinteraksi secara langsung. Dan keterbatasan Penggunaan media pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan dan memotivasi peserta didik dalam meningkatkan kompetensinya. Oleh karena itu dalam pembelajaran Digital masih belum terealisasi dengan baik, dimana harus ada adaptasi dan pembiasaan dalam pembelajaran daring. Untuk itu Pendampingan ini diharapkan dapat mengarahkan peserta didik agar dapat memanfaatkan pendampingan pembelajaran multimedia ini. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pemaparan materi dan pendampingan bekerja sama dengan pihak sekolah sebagai mitra. Peserta kegiatan pengabdian adalah guru SD Bintang Pertiwi Medan. Maka kegiatan Pengabdian kali ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru terkait dengan “Pendampingan Pembelajaran Multimedia untuk Meningkatkan Kompetensi Pendidik SD Bintang di Era Revolusi 4.0”. Adapun target luaran yang akan dicapai adalah (1) Terbangunnya kemauan dan ketertarikan para guru guru Sekolah Bintang Pertiwi Menggunakan pembelajaran Multimedia (2) meningkatnya pengetahuan atau ilmu bahasa inggris para guru- guru SD Bintang Pertiwi.

Penyusunan Laporan Keuangan BUMDES berbasis Syariah Era 4.0 menuju society 5.0 di Desa Pematang Johar

Yuni Shara — 2022-04-08

Tujuan dari kegiatan Program Layanan Masyarakat melalui PKM (Program Kemitraan Masyarakat) adalah untuk meningkatkan pengetahuan mengenai jenis-jenis laporan keuangan , penyusunan laporan keuangan BUMDes , menumbuhkan dan meningkatkan SDM yang mampu menyusun laporan keuangan. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyrakat ini adalah Pengelola BUMdes berbasis Syariah yang berada di Desa pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli kabupaten Deli Serdang. Permasalahan mitra yaitu ketidaktahuan Pengelola BUMDES tentang Jenis- Jenis laporan keuangan, penyusunan laporan keuangan BUMDes berbasis Syariahdan minimnya SDM yang mampu Menyusun laporan keuangan BUMDes berbasis Syariah. Solusi yang akan dilakukan dalam Program IBM ini adalah . Metode pendekatan yang digunakan oleh pengusul dalam menyelesaikan masalah mitra adalah dengan melakukan survey awal untuk diketahui permasalahan yang ada yang kemudian dilanjutkan dengan pelatihan. Setelah itu dilakukan evaluasi agar diketahui tingkat keberhasilan dari program pendampingan tersebut. Luaran dari pengabdian ini adalah pemahaman jenis-jenis Laporan Keuangan, pemahaman penyusunan laporan keuangan , publikasi dalam jurnal nasional tidak terakreditasi, video dan publikasi di media massa. Hasil yang diperoleh yaitu para Pengelola BUMDes berbasis syariah dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang jenis-jenis laporan keuangan, penyusunan laporan keuangan BUMDes, meningkatkan SDM yang mampu menyusun laporan keuangan BUMDes Berbasis Syariah.

PELATIHAN PENULISAN MATERI AJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN TPACK (TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) BAGI GURU – GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERPADU AL FARABI KEC. SUNGGAL

Zulfitri Zulfitri — 2022-04-08

Saat ini teknologi dan informasi berkembang dengan pesat. Sehingga, muncullah tantangan terkait penerapan teknologi dalam proses pembelajaran. Tantangan tersebut, tidak mudah dihadapi oleh guru, karena guru harus mampu menguasai teknologi dan menerapkan dalam proses pembelajaran. Untuk menjawab tantangan tersebut, sebuah kerangka teoritis penting yang muncul dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi oleh guru saat ini adalah Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) (Rosyid, 2016). TPACK merupakan sebuah kerangka untuk mengintegrasikan teknologi dalam mengajar (Koehler, Mishra, Ackaoglu,& Rosenberg, 2013). Menurut Roysid (2016) Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) berfokus pada 3 komponen utama yaitu konten, pedagogik dan teknologi. Sehingga tulisan ini bertujuan memberikan pelatihan kepada para guru SMP Terpatu Al Farabi Kecamatan Sunggal berupa kemampuan untuk mengenali, memahami dan mengembangkan materi/bahan ajar dengan pendekatan TPACK. Kegiatan pelatihan dilakukan dengan menggunakan pelatihan secara tatap muka dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi serta menggunakan media infocus dan power point. Disamping itu Pelatihan ini bertujuan untuk membantu guru guru SMP Terpadu Al Farabi Kecamatan Sunggal dalam upayanya unutuk meningkatkan kemampuan/skill demi meningkatkan kualitas para siswa didik, sekaligus untuk melengkapi kewajiban kami sebagai dosen dalam kegiatan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Adapun target luaran yang akan dicapai adalah (1) Terbangunnya kemauan dan ketertarikan para guru - guru SMP Terpatu Al Farabi Kecamatan Sunggal membuat materi/bahan menggunakan pendekatan TPACK (2) meningkatnya pengetahuan atau ilmu pada bidang Bahasa Inggris dan keterampilan membuat bahan ajar yang relevan dengan pembelajaran abad 21.

PENDIDIKAN LITERASI KEUNGAN MANFAAT MENABUNG DAN CARA MENABUNG

Cita Ayni Putri Silalahi — 2022-04-11

Menabung merupakan merupakan suatu kegiatan dalam pendidikan litersi keuangan. Menabung adalah menyisihkan uang yang kita miliki dalam suatu tempat tertentu yang dapat digunakan untuk keperluan yang mendadak. Mengingat pentingnya pendidikan literasi keuangan tim pengabdi masyarakat UMN Al Washliyah mengadakan sosialisasi tentang manfaat menabung dan cara menabung di SD IT Al Fauzi Medan. Hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian masyarakat, dimana siswa/siswi SD IT Al Fauzi mengetahui dan memahami apa saja manfaat menabung dan cara menabung yang baik. Selain itu dengan adanya kegiatan pengabdian ini para siswa/siswi termotivasi untuk menabung sejak dini dan perlunya mengelola keuangan dengan baik.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRAKTEK IBADAH DAN BACA SISWA MADRASTAH TSANAWIYAH ASTHOFFAINA DALAM PEMBELAJARAN AL QUR`AN DENGAN MEMANFAATKAN KOMPUTER

Anwar Sadat Harahap — 2022-04-11

Tiga tahun terakhir ini, kondisi kemampuan siswa kelas II Madratsah Tsanawiyah Sewasta (MTS) Astoffaina dalam membaca dan memahami makna ayat-ayat Al Qur`an sudah sampai pada taraf yang cukup memprihatinkan. Pasalnya, sebagian besar dari mereka belum mampu membaca Al Qur`an dengan baik sesuai ketentuan ilmu Tajwid. Metode pelaksanaan yang digunakan oleh tim program pelaksanaan PKM dengan kedua mitra (Madratsah Tsanawiyah Astoffaina) dan (Kantor Biro Administrasi Kemahasiswaan) adalah dengan: 1) melakukan pendataan yang benar tentang jumlah dan identitas siswa kelas II MTS Asthoffaina, 2) setelah diketahui jumlah siswa yang belum mampu: a) mempraktekkan materi ibadah, membaca ayat-ayat Al Quran yang terkandung dalam materi ibadah, c) Memahami makna ayat-ayat Al Qur`an yang terkandung dalam materi ibadah, maka dirancang beberapa kegitan yang akan dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan praktek, kemampuan baca dan kemapuan memahami makna ayat-ayat Al Qur`n yang terkandung dalam materi ibadah yang akan dilaksanakan melalui kegiatan PKM ini. Hasil pelaksanaan PKM menunjukkan bahwa setelah dilaksanakan pelatihan praktek membaca Al Qur`an sesuai ketentuan Ilmu Tajwid dalam rangka pembinaan Tahsinul Qiro`ah (perbaikan bacaan Al Qur`an) dengan menggunakan metode belajar membaca Al Qur`an secara cepat, yakni metode Iqra`, maka terjadi peningkatan kemampuan baca Al Qur`an siswa pasca pelatihan membaca Al Qur`an sesuai ketentuan Ilmu Tajwid. Peningkatan kemampuan siswa dilihat dari adanya peningkatan kemampuan siswa dalam membaca yat Al Qur`an dari segi bacaan panjang dan pendeknya atau pengucapan hurufnya dan harokatnya.

PKM PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA PROSES PEMBELAJARAN DARING UNTUK ANAK USIA DINI

Rini Hayati — 2022-04-11

Pendidikan merupakan wadah dan sarana dalam membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan mencetak generasi penerus bangsa yang handal serta mampu berkreativitas untuk melakukan inovasi dengan memanfaatkan teknologi informasi sebagai salah satu sumber belajar, serta alat yang dapat digunakan sebagai fasilitas belajar dimasa pandemi sekarang ini. Teknologi Informasi dibutuhkan pendidik dan peserta didik dalam melaksanakan proses pembelajaran secara daring. Teknologi informasi sangat membantu dan mempermudah pendidik khususnya guru Pendidikan anak usia dini dalam menyediakan dan menyampaikan materi dengan memanfaatkan fitur serta aplikasi yang tersedia. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini guru Pendidikan anak usia dini serta orangtua memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam pemanfaatan teknologi informasi pada proses pembelajaran daring untuk anak usia dini.

SOSIALISASI PENGENALAN ERA SOCIETY 5.0 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 101815 SIDODADI

Lisa Septia Dewi Br. Ginting — 2022-04-11

Sosialisasi pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenalkan era society 5.0, apa-apa saja yang perubahan dari 4.0 ke 5.0 khususnya di dunia pendidikan. Sosialisasi ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 101815 Sidodadi. Sosialisasi ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Hasil dari Sosialisai yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 101815 Sidodadi, para peserta yakni guru-guru, kepala sekolah beserta Pegawai Tata Usaha menerima dengan sangat baik dan memberikan respon balik. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah Era yang berubah memberikan dampak pada kehidupan masyarakat tak luput juga dunia pendidikan, sejatinya guru sebagai pembelajar sepanjang hayat harus tahu, terbiasa dan membiasakan diri mengikuti perkembangan zaman dan bertahan dengan cara berinovasi dalam proses belajar dan mengajar.

SOSIALISASI ADAPTASI ERA SOCIETY 5.0 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 101815 SIDODADI

Umar Darwis — 2022-04-11

Sosialisasi pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai cara beradaptasi guru-guru di era Society 5.0. Sosialisasi ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 101815 Sidodadi. Sosialisasi ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Hasil dari Sosialisai yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 101815 Sidodadi, para peserta yakni guru-guru, kepala sekolah beserta Pegawai Tata Usaha menerima dengan sangat baik dan memberikan respon balik. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah perkembangan zaman pasti sangat mempengaruhi dunia pendidikann sehingga menuntut kita sebagai tenaga pengajar bisa beradaptasi dengan keadaan, sejatinya guru yang memesona adalah guru yang bisa berkembang dengan zaman dan kreatif sehingga sebagai pembelajar sepanjang hayat kita bisa melahirkan generasi penerus yang kreatif dan mampu berkolaborasi karena itu yang dibutuhkan oleh zaman zaat ini.

PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN SYARIAH BAGI UMKM

Ratna Sari Dewi — 2022-04-12

Tujuan kegiatan ini adalah untuk membantu menyelesaikan permasalahan prioritas mitra sehingga mitra dapat mengetahui dan memahami terkait dengan literasi keuangan syariah sehingga nantinya bisa memberikan pengetahuan tentang pengelolaan keuangan dengan baik. Permasalahan prioritas yang mitra alami yaitu: a) mitra selama ini tidak mengetahui lebih spesifik terkait perbedaan perbankan konvensional dan perbankan syariah, b) mitra tidak mengetahui dan memahami produk jasa perbankan syariah. Adapun manfaat kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan para UMKM tentang literasi keuangan syariah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut dimulai dengan adanya perencanaan pelaksanaan kegiatan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa, para UMKM memahami perbedaan perbankan konvensional dan perbankan syariah, selain hal tersebut para UMKM juga memahami produk-produk jasa perbankan syariah.

WORKSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN PELAKSANAKAN METODE MENGAJAR DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMA SAINS PLUS TAHFIDZ QUR’AN AL-AMMAR KECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI SERDANG

Ahmad Darwis — 2022-04-22

Pengabdian ini bertujuan utuk meningkatkan kompetensi Guru dan pemahaman menggunakan metode mengajar dalam membentuk karakter Siswa Di SMA Sains plus Tahfidz Qur’an al Ammar Kec Tanjung Morawa, Kab Deli Serdang. Pengabdian ini dilatar belakangi dengan perlunya motivasi Guru dalam peningkatan Kompetensi dan kemampuan menggunakan metode mengajar dalam membentuk karakter siswa. Masih rendahnya karakter siswa dan kebiasaan mengajar yang di lakukan oleh Guru hanya sebatas menjalankan rutinitas mengajar sehari-hari yang terkesan monoton. Pengabdian ini di lakukan pada hari Kamis tanggal 18 November 2021. Pengabdian ini terlebih dahulu di lakukan dengan survai lapangan (lokasi), diskusi dan mencari informasi, melakukan pengamatan para Guru, dan kemudian memberikan workshop serta pendampingan kepada Guru tentang peningkatan Kompetensi Guru dan Pelaksanaan metode mengajar dalam membentuk karakter siswa. Adapun target luaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah: prosiding ilmiah, Media massa online, Youtube Kegiatan, dan dokumen poto-poto Kegiatan PKM. Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah workshop, Ceramah, Diskusi Tanya jawab.

PELATIHAN PEMBAGIAN HARTA WARISAN BERDASARKAN KHI BAGI JAMAAH PWBI KEL. KWALA BEKALA KEC. MEDAN JOHOR

Haidir Haidir — 2022-05-10

Pelatihan pembagian harta warisan atau ilmu faraidh menurut KHI adalah hal terpenting, karena sesungguhnya ilmu ini merupakan ilmu yang langka di masyarakat muslim. Hal ini disebabkan karena memiliki tingkat kesulitan yang tinggi terutama bagi masyarakat awam dan juga menjadi tabu dibicarakan karena khawatir menyinggung perasaan orang lain bagi orang yang sedang berduka. Sehingga akibatnya banyak umat Islam yang tidak memahami hal ini. Akibat dari kekurangpahaman mereka dapat menyebabkan terjadinya sengketa dan keributan dalam lingkungan keluarga. Bahkan bisa saja terjadinya pertumpahan darah hanya gara-gara memperebutkan harta warisan. Berdasarkan hal tersebut maka kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Kel. Kwala Bekala Kec. Medan Johor pada tanggal tanggal 2-3 Desember 2021 bagi ibu-ibu PWBI dengan tema pelatihan pembagian harta warisan menurut KHI. Hal ini dilakukan karena para jamaah merupakan kelompok jamaah yang mayoritas muallaf dan berpendidikan umum sehingga rata-rata pemahaman agama Islamnya masih sangat minim. Adapun kegiatan yang telah dilakukan adalah: pelatihan ilmu kewarisan menurut KHI, melakukan diskusi dan tanya jawab, pendampingan berupa pemaparan solusi dalam menghadapi permasalahan pembagian harta warisan. Dan luaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah artikel ilmiah dalam bentuk prosiding berISBN, media massa online, dokumentasi kegiatan, video kegiatan yang diunggah dalam link youtube, dan peningkatan pemahaman masyarakat.

PENGENALAN ENGLISH FOR CULINARY SEBAGAI UPAYA PERSIAPAN MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 PADA MASYARAKAT KELURAHAN SIDORAME BARAT I

Rezky Khoirina Tarihoran — 2022-05-10

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertjuan untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai penggunaan bahasa Inggris khususnya yang terkait dengan bidang kuliner. Lokasi PKM ini dilakukan di Kelurahan Sidorame Barat I Kecamatan Medan Perjuangan yang berada di Jalan Pelita III Medan. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah kurangnya pemahaman mengenai bahasa Inggris apalagi yang berkaitan dengan dunia kuliner. Solusi yang ditawarkan adalah dengan memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai penggunaan bahasa Inggris dalam bidang kuliner. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode persuasif, edukatif, dan partisipasif yang melibatkan mitra langsung dalam pelaksanaannya. Luaran dari PKM ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kreatifitas masyarakat dalam bahasa Inggris khususnya pada penggunaan bahasa Inggris dalam bidang kuliner dan publikasi jurnal dan prosiding nasional tidak terakreditasi serta video dan publikasi kegiatan di media massa. Hasil dari kegiatan ini ialah ketertarikan para peserta terhadap kegiatan PKM yaitu dibuktikan dengan 80% merasakan manfaat dari pengabdian ini.

PERANAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Zamalludin Sembiring — 2022-05-10

Undang-undang Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi dalam Pasal 41 ayat (5) dan Pasal 42 ayat (5) menegaskan bahwa tata cara pelaksanaan peran serta masyarakat dan pemberian penghargaan dalam pencegahan dan pemberantasan tindak pidana korupsi perlu diatur dengan Peraturan Pemerintah. Peran serta masyarakat tersebut dimaksudkan untuk mewujudkan hak dan tanggungjawab masyarakat dalam penyelenggaraan negara yang bersih dari tindak pidana korupsi. Di samping itu, dengan peran serta tersebut masyarakat akan lebih bergairah untuk melaksanakan kontrol sosial terhadap tindak pidana korupsi. Peran serta masyarakat dalam upaya pencegahan dan pemberantasan tindak pidana korupsi diwujudkan dalam bentuk antara lain mencari, memperoleh, memberikan data atau informasi tentang tindak pidana korupsi dan hak menyampaikan saran dan pendapat secara bertanggungjawab terhadap pencegahan dan pemberantasan tindak pidana korupsi.Korupsi akan terus berlangsung selama masih terdapat kesalahan tentang cara memandang kekayaan. Semakin banyak orang salah dalam memandang kekayaan, semakin besar pula kemungkinan orang melakukan kesalahan dalam mengakses kekayaan.Bagaimana menurut anda perilaku orang-orang yang memandang kekayaan dan uang sebagai suatu hal yang punya arti segala-galanya? Bagaimana bentuk penyadaran yang tepat? Faktor internal, merupakan faktor pendorong korupsi dari dalam diri, yang dapat dirinci menjadi: Aspek Sosial Perilaku korup dapat terjadi karena dorongan perilaku keluarga. Kaum behavioris mengatakan bahwa lingkungan keluargalah yang secara kuat memberikan dorongan bagi orang untuk korupsi dan mengalahkan sifat baik seseorang yang sudah menjadi traits pribadinya. Lingkungan dalam hal ini malah memberikan dorongan dan bukan memberikan hukuman pada orang ketika ia menyalahgunakan kekuasaannya. • Aspek sikap masyarakat terhadap korupsi • Nilai-nilai di masyarakat kondusif untuk terjadinya korupsi. • Masyarakat kurang menyadari bahwa korban utama korupsi adalah masyarakat sendiri. • Masyarakat kurang menyadari bila dirinya terlibat korupsi. • Masyarakat kurang menyadari bahwa korupsi akan bisa dicegah dan diberantas bila masyarakat ikut aktif dalam agenda pencegahan dan pemberantasan.

Development Model Mental, Fisik Dan Disiplin Tangguh Sebagai Indikator Untuk Menciptakan Kelulusan Siswa Yang Unggul Di SMA Plus Taruna Akterlis Medan Di Masa Pandemi Covid 19

Mukidi Mukidi — 2022-05-11

Pendidikan karakter benar-benar diperlukan tidak hanya di sekolah tetapi juga di rumah, di lingkungan sosial. Pendidikan karakter yang berbudaya Indonesia sangat diperlukan sebagi dasar untuk mewujudkan kemandirian setiap manusia dalam hidup sehari hari dan untuk mampu menerima perubahan dimasa yang akan datang. Di waktu yang akan datang tentunya persaingan untuk berprstasi dan untuk mendapatkan pekerjaan dituntut kemapuan dan qualitas mental , fisik dan dan disiplin yang tangguh secara individu. Ketangguhan individu Taruna Taruni Sekolah Menengah Atas Plus Taruna Akterlis Medan di lakssnakan untuk mendapatkan kwalitas lulusan yang unggul. Dalam penerapannya pendidikan karakter melalui Development model mental, fisik dan disiplin tangguh sebagai upaya untuk menciptakan sifat , sikap dan perilaku serta merubah maind shet Taruna dan Taruni selama menempuh pendidikan di SMAP TAM Medan. Diharapkan dengan model pendidikan yang diterapkan tersebut dapat mewujudkan hasil kelulusan yang unggul dan mampu bersaing di dalam jenjang pendidikan selanjutnya dan dapat menjadi role model di tengah tengah perubahan dan diterima di tengah tengah pekerjaan yang diinginkan diwaktu yang akan datang. Pendidikan yang diterapkan di SMAP Tam dengan berpedoman pada penyelenggaraan kurikulum dari pendidikan nasional dan kegiatan ketarunaan pada kesempatan waktu ektrakuler dengan pengembangan model mental fisik dan disiplin diselenggarakan secara terarah, teratur, terrukur dan terrkoordinir dang penerapan kegiatan secara bertahap dan bertingkat serta berlanjut. Untuk itu dipandang penting melalui development model mental, fisik dan disiplin tangguh sebagai indikator untuk menciptakan kelulusan siswa yang unggul di SMA Plus Taruna Akterlis Medan. Adapun Metode Pelaksanaannya antara lain : Tim Pengabdian Masyarakat ini Kolaburasi Tim Dari Universitas Muslim Nusantara Alwasliyah Medan ( UMN AW) Dan Universitas Islam sumatera Utara (UISU) dengan Melibatkan Mahasiswa dengan kegiatan Penyuluhan Hukum Pendidikan karakter di SMAP Akterlis Medan. Untuk kesempurnaan kegiatan pengabdian kepada ,masyarakat dilakukan Evaluasi dengan membuat angket terhadap guru dan diukur secara Kuantitatif. Hasil abdimas dapat dikemukakan bahwa : penerapan pendidikan di SMAP Akterlis Medan selama ini dilaksanakan melalui penekanannya disiplin diciptakan secara cerdas dan santun tanpa kekerasan dan tata tertib kehidupan taruna/i yang diatur dengan peraturan khusus Taruna ( Persustar) dan dilaksanakan secara konsisten.

SOSIALISASI PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE MEET DALAM PELAKSANAAN PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK ONLINE BAGI GURU

Nur Asyah — 2022-05-20

Adapun yang menjadi permasalahan dalam pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah: (1) Guru belum memahami tentang pemanfaatan teknologi dalam bimbingan kelompok dalam mencapai perubahan dan perkembangan dimasa Pandemi Covid-19, (2) Guru belum mengetahui cara mempermudah pelaksanaan layanan bimbingan kelompok tanpa harus bertatap muka secara langsung, (3) Guru belum mengetahui cara menggunakan media google meet dan cara pelaksanaan bimbingan kelompok online. Adapun solusi dan luaran yang dihasilkan dari kegiatan PKM ini adalah: (1) Melakukan kegiatan sosialisasi untuk memberikan pemahaman bagi guru agar mengetahui pemanfaatan teknologi dalam bimbingan kelompok dimasa pandemi Covid-19, (2) Memberikan informasi dan pemahaman kepada guru mengenai pelaksanaan layanan bimbingan kelompok tanpa harus bertatap muka secara langsung, (3) Memberikan pemahaman dan cara penggunaan kepada guru mengenai media google meet dan mensosialisasikan cara pelaksanaan bimbingan kelompok online, (4) Artikel ilmiah yang akan dimuat dalam jurnal nasional tidak terakreditasi, surat kabar cetak/online dan prosiding seminar nasional, (5) Laporan beserta dokumentasi (video) kegiatan pengabdian masyarakat. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah Kegiatan sosialisasi ini berjalan dengan lancar dan sesuai dengan yang telah direncanakan oleh tim PKM beradasarkan hasil observasi oleh Tim PKM. Selain itu, kegiatan sosialisasi ini juga dapat meningkatkan pemahaman guru-guru MTs. Swasta IKIP Al Washliyah mengenai pemahaman guru terhadap layanan bimbingan kelompok online melalui media google meet.

PKM LITERASI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI ERA BERBASIS 4.0 MENUJU PENGGERAK LITERASI SEKOLAH

Nirmawan Nirmawan — 2022-05-30

Sekolah harus cepat memberikan respon positif dan beradaptasi dengan perubahan yang terjadi. Sekolah perlu menyiapkan guru yang berkompetensi sesuai dengan kebutuhan revolusi industri 4.0. Literasi digital merupakan salah satu kompetensi yang cukup penting dalam memenuhi kebutuhan kebutuhan revolusi industri 4.0. Penguatan Literasi digital dilakukan untuk menyiapkan guru professional yang sesuai dengan kebutuhan pendidikan di era revolusi industri 4.0. Kualitas guru menentukan kualitas lulusan. Guru adalah orang yang memegang peranan penting dalam pelaksananan pendidikan. Maka dari itu, kualitas pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan kualitas guru. Gerakan literasi digital yang dilakukan oleh guru diharapkan akan menjadi tumpuan menuju penggerak literasi sekolah. Gerakan literasi sekolah adalah gerakan yang dilakukan dengan kumpulan yang benar-benar mampu menciptakan pergerakan yang menyeluruh dari kepala sekolah sampai dengan peserta didik. Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat (PKM) ini adalah (1) membentuk kelompok kerja guru (2) melatih guru menggunakan aplikasi Padlad dan Jamboard dengan bantuan aplikasi digital literasi berupa kumpulan sastra indonesia trelengkap, iPusnas, dan lainnya (3) melatih kreativitas guru menggunakan gawai dengan tepat dan cermat dalam geraan literasi digital dengan peserta didik (4) membuat aplikasi Padlat dan aplikais lainnya yang akan digunakan sebagai media literasi digital dalam pembelajaran jarak jauh yang menarik dan menyenangkan. Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini meliputi empat tahap yaitu: (1) pendahuluan, (2) diskusi dan audiensi, (3) pelatihan, dan (4) evaluasi. Target luaran yang diharapkan guru mampu menggunakan berbagai aplikasi sebagai media literasi digital dan membentuk gerakan literasi sekolah. Mitra pengabdian PKM ini adalah SMA Sain Plus Tahfidz Qur’an Al Ammar.

PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DALAM KONTEKS PENGAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ABAD 21 GURU SMA SAINS TAHFIDZ QUR’AN AL AMMAR

Asnawi Asnawi — 2022-06-13

Urgensi keterampilan Public Speaking dalam konteks pengajaran bagi guru terus meningkat di era digital sekarang ini. Hal ini yang menjadi latar belakang pelaksanaan Pengabdian kepada Masyrakat ini dilakukan untuk meningkatkan ketetampilan abad 21 guru SMA Sains Tahfidz Qur’an Al Ammar kabupaten Deli Serdang. Dalam pelatihan ini, tim pengabdi secara langsung memberikan materi praktik dan teori Public Speaking dalam konteks pengajaran yang terdiri dari; teknik membuka dan menutup kelas yang kreatif, speaking ethically antara guru-siswa dan antara guru-guru, dan teknik menggunakan metafora yang tepat di setiap mata pelajarn. Hasil observasi selama pelatihan ini menunjukkan bahwasanya guru SMA Sains Tahfidz Qur’an berpartisipasi aktif, dan percaya diri mengungkapkan pendapat. Kegiatan ini memberikan banyak kesempatan kepada guru untuk berlatih mengajar dengan pemilihan kata yang tepat, penggunaan kalimat yang efektif sehingga pembelajaran di dalam kelas tidak membosankan.

PELATIHAN BAHASA INGGERIS MELALUI PERMAINAN BINGGO DENGAN MENGUNAKAN VIDEO DI TK IT RIYADHUS SHALIHIN LABUHAN TANJUNG MORAWA

Risnawaty Risnawaty — 2022-06-13

Banyak orang beranggapan belajar bahasa Inggeris sulit, anggapan ini tidaklah benar karena setiap orang dapat mempelajari bahasa Inggeris dengan mudah asal tau Metodenya. Banyak metode belajar bahasa Inggeris yang tersedia saat ini. Dalam kesempatan ini kami mencoba memperkenalkan salah satu metode belajar bahasa Inggeris yaitu Bingo Game yang merupakan salah satu metode belajar bahasa Inggeris sambil bermain yang menuntut siswa berlomba lomba untuk mengikuti permainan dengan mematuhi aturan yang telah ditentukan. Siswa dituntut untuk melatih mendengar, berbicara dan menulis sambil bermain sesuai dengan dunia anak dan pembelajaran diiringi dengan permainan sehingga anak tidak merasa bahwa mereka sedang belajar dan siswa termotivasi untuk berbicara, mendengar dan menulis sesuai dengan aturan yang telah dipersiapkan. Pengabdian Masyarakat telah dilaksanakan pada siswa TK IT Riyadhus Labuhan Tanjung Morawa tentang pentingnya belajar bahasa Inggeris dengan memberi Pelatihan Belajar Bahasa Inggeris melalui Bingo game dengan mengunakan video. Sebelum dimulai Pelatihan kami memberi pencerahan tentang pentingnya belajar bahasa Inggeris di era komunikasi dan teknologi dan kami juga menegaskan siapa yang tidak menguasai bahasa Inggeris maka dia tidak bisa kompatatif di era Globalisasi ini. Hasil pengabdian masyarakat berupa Pelatihan bahasa Inggeris dengan mengunakan metode Binggo Game melalui video terlihat siswa sangat tertarik mendengar dan menonton gambar binatang dan buah buah yang ada di video sehingga mereka berlomba lomba menebak nama binatang dan buah buahan dalam bahasa Inggeris. Kegiatan pengabdian Masyarakat dilakukan oleh Dosen dosen UMN Al- Washliyah di TK IT Riyadhus Labuhan Tanjung Morawa.Kegiatan diharapkan dapat memberi motivasi kepada siswa untuk meningkatkan perbendaharaan kata bahasa Inggeris melalui berlatih dimana saja dan kapan saja sehingga perbendaharaan kata meningkat.

PKM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN TERPADU DAERAH ALIRAN SUNGAI SEI ULAR DARI ASPEK HUKUM , SOSIAL DAN EKONOMI DI KECAMATAN DOLOK SILOU KABUPATEN SIMALUNGUN

Merry Natalia Sinaga — 2022-06-15

Masyarakat berperan besar dalam keberhasilan, kegagalan maupun menghambat keberhasilan dalam pengelolaan DAS . Masyarakat merupakan pelaku penerima manfaat maupun penerima dampak dalam pengelolaan sumberdaya alam di dalam suatu DAS. Partisipasi masyarakat diperlukan dalam pengelolaan DAS mulai dari tahap perencanaan hingga monitoring dan evaluasi program. Permasalahan Mitra : Masyarakat kecamatan Dolok Silau belum memahami tentang pengelolaan terpadu DAS Sei Ular terkait aspek hokum, sosial dan ekonomi. Belum ada sosialisasi tentang pemberdayaan masyarakat di Kecamatan Dolok Silau terkait pengelolaan terpadu DAS Sei Ular. Belum ada kerjasama Antara lembaga independent dengan pemerintah Kecamatan Dolok Silau terkait pemberdayaan masyarakat. Tahapan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di Das Sei Ulat dimualai dari Pendahuluan , Sosialisasi dan edukasi; pembinaan kepada masyarakat di sekitar DAS Sei Ular. Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dikemukakan bahwa: Pemahaman tentang pengelolaan terpadu DAS Sei Ular terkait aspek hukum social dan ekonomi Masyarakat kecamatan Dolok Silau sangat diperlukan; Sosialisasi tentang pemberdayaan masyarakat di DAS Sei Ular Kecamatan Dolok Silau perlu dilakukan untuk mempertahankan sumberdaya yang ada dan Kerjasama Antara stakeholders perlu dilakukan sebagai upaya pemberdayaan masyarakat di DAS Sei Ular di Kecamatan Dolok Silau.

PENDIDIKAN KARAKTER ADAB KESOPANAN MENGGUNAKAN LITERASI VIRTUAL PADA SISWA SMA PLUS TARUNA AKTERLIS MEDAN

Nila Afningsih — 2022-07-20

Tujuan dari kegiatan Program Layanan Masyarakat melalui PKM (Program Kemitraan Masyarakat) adalah untuk memberi pelatihan pendidikan karakter adab kesopanan melalui media literasi virtual bagi guru di masa covid 19. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru SMAPTA Akterlis Medan . Metode yang diterapkan adalah klasikal dan individual. Metode pendekatan ini dalam bentuk ceramah dan praktek. Pendekatan individual dilakukan pada saat praktek berupa memberi pelatihan pendidikan karakter adab kesopanan melalui media literasi virtual . Hasil yang diperoleh yaitu timbulnya motivasi dan kesadaran diri dari para guru, bahwasanya pendidikan adab kesopanan sangat penting diberikan secara terus menerus terhadap peserta didik dan Guru mulai tertarik memanfaatkan literasi virtual sebagai pemberian pendidikan karakter adab kesopanan

MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI DALAM MENCERDASAKAN PERILAKU ANAK USIA DINI DI TK AMANAH DESA SIGARA-GARA KECAMATAN PATUMBAK KABUPATEN DELI SERDANG PROVINSI SUMATERA UTARA

Dewi Fitria — 2022-07-22

Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah membantu guru dan orang tua di TK Amanah dalam mengembangkan konsep diri anak agar dapat mencerdasakan perilaku anak di TK Amanah Desa Sigara-gara. Harapannya dengan disosialisasikan pengembangan konsep diri kepada anak orang tua dan guru dapat memahami petingnya menumbuhkan dan meningkatkan konsep diri pada anak sehingga guru dan orang tua dapat memberikan stimulasi di rumah dan di sekolah. Pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan demonstrasi dalam mengembangkan konsep diri anak. Hasil pengabdian ini adalah meningkatnya pemahaman guru dan orang tua dalam memahamai pentingnya mengembangkan konsep diri pada anak di usia dini yaitu sekitar 90,95%. Hasil akan dipublikasikan dalam bentuk prosiding agar penyusunan perencanaan pempelajaran di masa pandemi dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin oleh guru – guru PAUD lainnya.

PERANAN IBU-IBU PERSATUAN WIRID BATAK ISLAM (PWBI) DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA DI KELURAHAN KWALA BEKALA KECAMATAN MEDAN JOHOR

Ismed Batubara — 2022-07-22

Keluarga yang harmonis adalah dambaan setiap keluarga sehingga kedudukannya sangat penting agar anggota khususnya anak merasa nyaman di dalam rumah. Anak yang merasa tak nyaman di rumah akan mencari pelariannya di luar rumah, misalnya dengan teman sebaya. Maka muncullah ditengah-tengah istilah kata anak yang nakal, mereka dijuluki kenakalan remaja (juvienele Deliquentie) Kenakalan remaja bisa terjadi karena faktor intern dan ekstern.Adapun permasalahan mitra adalah : a). masih kurangnya pemahaman ibu-ibu PWBI tentang perannya dalam pencegahan kenakalan remaja di lingkungan Kelurahan Kwala Bekala Kecamatan Medan Johor, b). masih kurangnya pedulinya ibu-ibu PWBI dalam memahami pencegahan kenakalan remaja di lingkungan Kelurahan Kwala Bekala Kecamatan Medan Johor, dan 3). Belum adanya aktivitas yang terintegrasi dalam menumbuhkan pentingnya pencegahan kenakalan remaja di lingkungan Kelurahan Kwala Bekala Kecamatan Medan Johor. Adapun metode pelaksanaan adalanya tanya jawab dan diskusi.

Berdasarkan temuan kelompok PWBI aktif melaksanakan melaksanakan pengajian rutin dan aktivitas Islam lainnya sehingga nilai-nilai ke-Islaman sedikit banyaknya telah mereka miliki.Anggota PWBI menerapkan pentingnya berinteraksi dengan anaknya dalam rangka agar anak selalu dapat dikontrol tingkah lakunya.Misalnya apakah si anak sudah sholat dan tertib dalam belajar serta tidak banyak keluyuran. Keaktifan anggota dalam kegiatan PWBI seperti pengajian rutin dua bulan sekali menjadi bekal dalam membimbing remaja dalam keluarga masing-masing agar senantiasa dapat terhindar dari prilaku menyimpang dan menjurus merugikan masyarakat lain.

Adapun target luaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah dalam bentuk Prosiding Ilmiah, Media MassaCetak (Koran), Youtube Kegiatan. Sedangkan bentuk kegiatan yang dilakukan berupa sosialisasi dalam bentuk ceramah dan diskusi tentang Penyuluhan Pencegahan Kenakalan Remaja yang berdasarkan tuntunan agama Islam.

PELATIHAN PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU-GURU ALUMNI PPG DALJAB TAHAP I 2021 UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH

Nurhafni Siregar — 2022-07-22

Universitas Muslim Nusantara sebagai salah satu dari 75 LPTK penyelenggara Program Pendidikan Profesi Guru pada tahun 2021 merasa terpanggil untuk mengatasi persoalan keterbatasan guru-guru melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK). Oleh karena itu pengabdian ini adalah untuk mengatasi kesulitan menulis PTK yang dialami para guru dengan memberikan pelatihan prosedur penulisan PTK. Kegiatan ini menghasilkan luaran berupa (a) publikasi ilmiah di jurnal/prosiding, (b) publikasi di media massa, (c) publikasi di kanal youtube LPPM Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah, dan (d) peningkatan pemahaman dan keterampilan guru. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah dengan melakukan tahap persiapan pelatihan, penentuan lokasi, pembuatan modul pelatihan, kegiatan pelatihan penulisan PTK dengan ceramah, diskusi dan tanya jawab.

SOSIALISASI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME BERINTEGRASI MEDIA YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR BAGI GURU MTS SWASTA LAB IKIP AL WASHLIYAH

Alfitriana Purba — 2022-04-22

Mitra dalam program PKM ini adalah Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTS.s) Lab. IKIP Al Washliyah yang berlokasi di Jl. Garu II A No.02, Kelurahan Sitirejo II, Kecamatan Amplas, Kota Medan yang memiliki jumlah guru sebanyak 25 orang yang terdiri dari 18 orang guru senior, dan 7 orang guru muda. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, diketahui bahwa guru masih mengalami kesulitan dalam mengajar online untuk era new normal. Pandemi saat ini, mengakibatkan banyak guru kebingungan untuk bagaimana menyampaikan materi yang diajarkan sehingga tujuan pembelajaran tercapai dengan baik, bahkan guru juga menjelaskan bahwa kebanyakan hanya menjelaskan bahkan banyak toleransi yang diberikan kepada siswa, artinya guru hanya mengajar hanya dengan seadanya saja, guru hanya memberikan materi masalah kepahaman siswa guru hanya pasrah, yang terpenting guru melaksanakan pembelajaran. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah Kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi kepada guru untuk tetap focus memberikan pembelajaran terbaik dan membuka cara yang tepat untuk tetap memberikan pembelajaran yang menarik, menggunakan teknologi seperti menggunakan tontonan youtube sebagai media pembelajaran untuk membangkitkan aktivitas belajar di rumah saja, sehingga akan menarik peserta diidk untuk tetap belajar memahami dan menalar apa saja yang harus dijelaskan pada materi yang akan diselelsaikan.

PENGGUNAAN HAND SANITIZER DAN MASKER YANG BAIK ERA PANDEMI COVID-19 PADA MURID TK IT RIYADHUS SHALIHIN BANDAR LABUHAN TANJUNG MORAWA

Anny Sartika Daulay — 2022-04-22

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi yang dilaksanakan karena merupakan kewajiban dosen. Pada era covid-19 sekarang ini PKM tetapi dilakukan dengan memperhatikan dan mengikuti protokol kesehatan. Materi yang akan disampaikan pada pelaksanaan PkM pada TK. IT Riyadhus Shalihin berkaitan dengan pencegahan penyebaran virus Covid-19. Sediaan hand sanitizer merupakan pembersih tangan tanpa air yang sangat dibutuhkan saat ini yang bertujuan untuk menghambat pertumbuhan penyakit sehingga tidak ikut masuk pada mulut kita ketika makan, sebagai pembersih tangan yang sehat dan segar sekaligus dapat membunuh kuman. Pada PKM ini akan dijelaskan kegunaan masker yaitu untuk menyaring udara yang kita hirup sehingga pada saat bernafas, debu dan kuman penyakit tertinggal pada permukaan masker.

Pemberian pemahaman tentang penggunaan hand sanitizer dan masker yang baik pada murid-murid TK. IT Riyadhus Shalihin sangat perlu dan telah dilakukan untuk menambah pengetahuan yang benar pada murid-murid TK. IT Riyadhus Shalihin. Pada PKM ini pembelajaran tentang penggunaan masker yang benar juga telah dilaksanakan.

Berdasarkan pelaksanaan Program Kemitraan Masyarakat pada TK. IT Riyadhus Shalihin yang telah dilakukan, dengan cara pemberian pempelajaran cara-cara penggunaan sediaan hand sanitizer dan masker maka dapat dinyatakan murid-murid menjadi terampil mencuci tangan dan menggunakan masker yang baik. Media pembelajaran digunakan dalam pengabdian ini adalah vidio dan musik yang ceria sehingga murid tidak merasa bosan dan dapat menerima dengan baik informasi yang diberikan. Dengan demikian pelaksanaan kegiatan PKM ini dapat bermanfaat dan berguna bagi murid TK. IT Riyadhus Shalihin.

PELATIHAN PEMBUATAN HAND SANITIZER BERBAHAN AKTIF ALAMI PADA ORANG TUA MURID TK. IT RIYADHUS SHALIHIN BANDAR LABUHAN TANJUNG MORAWA

Ridwanto Ridwanto — 2022-04-22

Pelatihan pembuatan hand sanitizer dengan menggunakan bahan aktif alami yang sangat berkhasiat sebagai pembunuh kuman (antimikroba), memiliki bau minyak atsiri yang segar dan dapat menghaluskan kulit. Sediaan hand sanitizer merupakan pembersih tangan tanpa air yang sangat dibutuhkan saat ini , yaitu sebagai pembersih tangan yang sehat dan segar sekaligus dapat membunuh kuman. Pembuatan produk hand sanitizer dapat dilakukan dengan sangat mudah, menggunakan alat yang sederhana dan dengan biaya yang sangat murah sehingga sangat potensial untuk dibuat sendiri untuk penggunaan sehari-hari ataupun dikembangkan menjadi produk wirausaha. Sediaan hand sanitizer ini dapat ditambahkan dengan bahan-bahan herbal (alami) sebagai bahan tambahan aktif dalam hal ini dengan penambahan sari bunga mawar, sari daun pandan dan sari perasan jeruk nipis. Berdasarkan hal tersebut di atas, dipandang perlu untuk menyikapi situasi ini, dengan cara diberi pelatihan cara-cara pembuatan sediaan hand sanitizer sangat dibutuhkan orang tua murid sekolah TK. IT Riyadhus Shalihin untuk penggunaan sehari-hari dalam lingkungan keluarga. juga untuk menambah ketrampilan dan menumbuhkan jiwa wirausaha. Dengan demikian pelaksanaan kegiatan PKM ini dapat bermanfaat dan berguna bagi khalayak ramai.